СудАкт в соцсетях

Методические рекомендации по обеспечению услуг ранней помощи детям и их семьям в рамках пилотного проекта по формированию системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов (утв. Минтрудом России)

Глава I. Составление программы и плана развития ранней помощи в субъекте Российской Федерации

1.1 Создание системы координации действий по развитию ранней помощи в субъекте Российской Федерации

1.2. Планирование деятельности по развитию ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Глава II. Организация межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и подведомственных им организаций, обеспечивающих предоставление услуг ранней помощи детям и их семьям

Глава III. Выявление детей, потенциально нуждающихся в ранней помощи, и их направления на получение услуг ранней помощи

Глава IV. Услуги ранней помощи детям и их семьям (из примерного стандарта "Услуги ранней помощи детям и их семьям")

Глава V. Порядок оказания услуг ранней помощи детям и их семьям (из примерного стандарта "Порядок оказания услуг ранней помощи для детей и их семей")

5.1. Общие положения

5.2. Требования к порядку оказания услуг ранней помощи

Глава VI. Оценка качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям

6.1. Общие положения

6.2. Показатели качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям и критерии их оценки

Приложение 1. Примерное положение о межведомственном координационном Совете по развитию Программы ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Приложение 2. Форма направления детей в службу ранней помощи

Приложение 3. Требования к услугам ранней помощи детям и их семьям (из проекта стандарта "Услуги ранней помощи детям и их семьям")

Приложение 4. Примерное положение о структурном подразделении по оказанию услуг ранней помощи (Центре ранней помощи)

Введение

1. Общие положения

2. Основные задачи Подразделения

3. Услуги, оказываемые детям и их семьям в Подразделении

4. Организация предоставления услуг детям и их семьям

5. Примерный перечень специалистов и должностных лиц Подразделения

6. Обеспечение деятельности Подразделения помещениями и оборудованием

7. Примерная документация Подразделения

8. Прекращение деятельности Подразделения

Приложение 4а. Договор об оказании услуг ранней помощи (проект)

1. Предмет договора

2. Права и обязанности Сторон

3. Срок договора, порядок его пролонгации и расторжения

4. Ответственность и порядок разрешения споров

5. Заключительные положения

6. Дополнительные положения

7. Адреса, реквизиты и подписи сторон

Приложение 4б. Примерный перечень должностей Подразделения ранней помощи в соответствии с трудовыми функциями

Приложение 4в. Примерный перечень помещений Подразделения ранней помощи

Приложение 4г. Примерный перечень оборудования, рекомендуемого для работы Подразделения

Приложение 5. Методика оценки качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям в субъекте Российской Федерации

Показатель 1. Наличие системы координации действий по развитию ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Показатель 2. Наличие программы развития ранней помощи в субъекте Российской Федерации и ежегодного плана деятельности по развитию ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Показатель 3. Наличие утвержденного перечня услуг ранней помощи детям и их семьям в субъекте Российской Федерации с обязательным включением в этот перечень основных и специализированных услуг ранней помощи в соответствии со стандартом "Порядок оказания услуг ранней помощи для детей и их семей"

Показатель 4. Обеспеченность специалистами, обладающими компетенциями предоставления основных услуг ранней помощи (проведение первичного приема детей от 0 до 3-х лет для выявления соответствия состояния ребенка критериям составления индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП), составление ИПРП, реализацию ИПРП включая консультирование семьи по ее реализации в естественных жизненных ситуациях, оценку эффективности реализации ИПРП)

Показатель 5. Доля административно-территориальных и муниципальных образований субъекта Российской Федерации, на которых действуют поставщики услуг ранней помощи детям и их семьям, от общего количества административно-территориальных и муниципальных образований субъекта Российской Федерации

Показатель 6. Доля поставщиков услуг ранней помощи, которые в установленных срок (10 рабочих дней от даты заключения договора об оказании услуг ранней помощи) обеспечивают первичный прием детей в возрасте от 0 до 3-х лет, потенциально нуждающихся в ранней помощи, и их семей, - от общего количества поставщиков услуг ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Показатель 7. Наличие установленного порядка выявления и учета детей в возрасте от 0 до 3-х лет потенциально нуждающихся в ранней помощи, направления их к поставщику услуг ранней помощи, информирования родителей о поставщиках услуг ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Показатель 8. Соблюдение установленного срока составления ИПРП - 20 рабочих дней от даты заключения договора об оказании услуг ранней помощи

Показатель 9. Доля детей в субъекте Российской Федерации с впервые установленной инвалидностью в возрасте до 3-х лет, родители (законные представители) которых получили направление к поставщику услуг ранней помощи, от общего количества детей с впервые установленной инвалидностью в возрасте до 3-х лет в субъекте Российской Федерации за прошедший календарный год

Показатель 10. Доля детей с установленной инвалидностью в возрасте до 3-х лет, которые в прошедшем календарном году получали в субъекте Российской Федерации услуги ранней помощи в рамках ИПРП, от общего количества детей с установленной инвалидностью в возрасте до 3-х лет в субъекте Российской Федерации, нуждающихся в ранней помощи

Показатель 11. Доля детей до 3 лет, получающих услуги ранней помощи в рамках ИПРП от общей численности потребителей услуг ранней помощи в рамках ИПРП

Показатель 12. Доля детей, которые демонстрируют снижение выраженности ограничений активности по целевым категориям в соответствии с "Международной классификацией функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья" и (или) увеличение вовлеченности в естественные жизненные ситуации в процессе реализации ИПРП, в общем количестве детей получающих услуги ранней помощи в рамках ИПРП

Показатель 13. Доля семей, которые отметили позитивное влияние реализации ИПРП на какие-либо аспекты функционирования семьи (например, на понимание членами семьи особенностей ребенка, на их способности содействовать развитию ребенка, на качество их отношений и взаимодействия с ребенком и в семье в целом, на адаптацию семьи, на расширение позитивного социального взаимодействия семьи с социумом) в общем количестве семей участвующих в реализации ИПРП

Показатель 14. Доля детей, поступивших в образовательные организации по завершении ИПРП из общей численности детей, завершивших программу ранней помощи в текущем году