N п/п | Наименование задачи, результата | Срок реализации | Ответственный исполнитель |
1. | Задача 1: Формирование целостной системы подготовки и профессионального роста научных и научно-педагогических кадров, обеспечивающей условия для осуществления молодыми учеными научных исследований и разработок, создания научных лабораторий и конкурентоспособных коллективов |
1.1. | Усовершенствованы механизмы обучения в аспирантуре по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров, предусматривающие в том числе специальную грантовую поддержку выполняемого научного или научно-технического проекта, которую получили нарастающим итогом: в 2019 году - не менее 1500 человек, обучающихся в аспирантуре; в 2020 году - не менее 3000 человек, обучающихся в аспирантуре; в 2021 году - не менее 4000 человек, обучающихся в аспирантуре; в 2022 году - не менее 5000 человек, обучающихся в аспирантуре; в 2023 году - не менее 6000 человек, обучающихся в аспирантуре; в 2024 году - не менее 7000 человек, обучающихся в аспирантуре | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2024 г. | Г.В. Трубников, первый заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.2. | Поддержаны научные проекты по приоритетам научно-технологического развития, не менее 50 процентами из которых руководят молодые перспективные исследователи: в 2019 году - не менее 1000 новых проектов; в 2020 году - не менее 1100 новых проектов; в 2021 году - не менее 1200 новых проектов; в 2022 году - не менее 1300 новых проектов; в 2023 году - не менее 1400 новых проектов; в 2024 году - не менее 1500 новых проектов | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2024 г. | Г.В. Трубников, первый заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук; фонды поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности |
1.3. | В рамках научно-образовательных центров, выполняющих исследования и разработки, открыты центры развития компетенций <23> руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий: в 2019 году - не менее 1 центра; в 2020 году - не менее 4 центров; в 2021 году - не менее 10 центров | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2021 г. | А.М. Медведев, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.4. | Количество прошедших обучение в центрах развития компетенций руководителей научных, научно-технических проектов и лабораторий составляет нарастающим итогом не менее 4 000 человек, в том числе в отчетных годах: в 2019 году - не менее 100 человек в 2020 году - не менее 200 человек; в 2021 году - не менее 500 человек; в 2022 году - не менее 700 человек; в 2023 году - не менее 1000 человек; в 2024 году - не менее 1500 человек | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2024 г. | А.М. Медведев, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.5. | Созданы новые лаборатории, не менее 30 процентами из которых руководят молодые перспективные исследователи, в отчетном году в 2019 году - не менее 50 новых лабораторий; в 2020 году - не менее 100 новых лабораторий; в 2021 году - не менее 150 новых лабораторий; в 2022 году - не менее 150 новых лабораторий; в 2023 году - не менее 200 новых лабораторий; в 2024 году - не менее 250 новых лабораторий | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2024 г. | Г.В. Трубников, первый заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук; фонды поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности |
1.6. | Количество лиц, включенных в кадровый резерв на замещение должностей руководителей и заместителей руководителей научных и образовательных организаций и прошедших обучение по программам подготовки управленческих кадров, составляет нарастающим итогом не менее 1150 человек, в том числе в отчетных годах: в 2019 году - не менее 100 человек; в 2020 году - не менее 150 человек; в 2021 году - не менее 200 человек; в 2022 году - не менее 200 человек; в 2023 году - не менее 200 человек; в 2024 году - не менее 300 человек | 31 декабря 2019 г. - 31 декабря 2024 г. | А.М. Медведев, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.7. | Доля аспирантов, представивших к защите диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук при освоении программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, увеличена <24>: в 2021 году - не менее чем в 1,2 раза; в 2022 году - не менее чем в 1,5 раза; в 2023 году - не менее чем в 1,8 раза; в 2024 году - не менее чем в 2,1 раза | 31 декабря 2021 г. - 31 декабря 2024 г. | М.А. Боровская, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.8. | Доля диссертаций, основные научные результаты которых опубликованы в не менее 2 статьях в научных журналах, индексируемых в международных базах данных, от общего количества успешно защищенных диссертаций в отчетном году составляет: в 2021 году - не менее 20%; в 2022 году - не менее 23%; в 2023 году - не менее 27%; в 2024 году - не менее 30% | 31 декабря 2021 г. - 31 декабря 2024 г. | М.А. Боровская, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.9. | Поддержаны не менее 1000 молодых перспективных исследователей в рамках стимулирования внутрироссийской академической мобильности с учетом задач пространственного развития Российской Федерации и опережающего развития приоритетных территорий: в 2021 году - не менее 100 человек; в 2022 году - не менее 200 человек; в 2023 году - не менее 300 человек; в 2024 году - не менее 400 человек | 31 декабря 2021 г. - 31 декабря 2024 г. | Г.В. Трубников, первый заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.10. | Увеличена доля молодых исследователей, работающих в организациях, ведущих исследования и разработки, в эквиваленте полной занятости на 25 процентов <25> | 31 декабря 2024 г. | Г.В. Трубников, первый заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
1.11. | Число аспирантов, успешно защитивших диссертационную работу и выбравших карьеру исследователя или преподавателя, увеличилось в не менее чем 1,25 раза <25> | 31 декабря 2024 г. | М.А. Боровская, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации; А.Р. Хохлов, вице-президент Российской академии наук |
