Дело № 2-841/2024

УИД 19RS0004-01-2024-001158-43

РЕШЕНИЕ

Именем Российской Федерации

11 декабря 2024 года с. Аскиз Республики Хакасия

Аскизский районный суд Республики Хакасия в составе:

председательствующего Александровой А.В.

при секретаре Хольшиной А.А.,

рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по исковому заявлению ФИО1 к муниципальному автономному учреждению дополнительного образования «Спортивная школа «Афалина» об отмене приказа № № от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп, взыскании денежных сумм, компенсации морального вреда,

с участием истца ФИО1, представителя ответчика ФИО5, действующего на основании доверенности, 

УСТАНОВИЛ:

ФИО39 обратился в суд с иском муниципальному автономному учреждению Дополнительного образования «Спортивная школа «Афалина» (далее - МАУ ДО «Спортивная школа «Афалина») об отмене приказа № от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп, обязании совершить определенные действия, взыскании денежных сумм, компенсации морального вреда, мотивируя требования тем, что истец является тренером–преподавателем по плаванию в МАУ ДО «Спортивная школа «Афалина». ДД.ММ.ГГГГ истец ФИО39 был уволен. Решением Аскизского районного суда Республики Хакасия от ДД.ММ.ГГГГ приказ об увольнении отменен, истец восстановлен на прежнее место работы с взысканием заработной платы за время вынужденного прогула, а также компенсации морального вреда. Истец полагает, что проверка посещаемости в группах истца, проведенная на основании приказа от ДД.ММ.ГГГГ № 619-ОД, в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ проведена с грубыми нарушениями, предвзятым отношением к группам истца. Членом комиссии являлась инструктор методист ФИО3, без должной квалификации и минимального опыта тренерской работы. Было искажение реальной посещаемости учащихся, у истца были изъяты журналы посещаемости, которые выносили во время тренировки, вырывали из рук, когда истец начинал отмечать всех пришедших на тренировку учеников и учеников пришедших в удобное для родителей и детей время. Проверка намеренно осуществлялась в период высокой сезонной заболеваемости, что значительно сказалось на снижении посещаемости. В отношении других тренеров-преподавателей проверка проводилась при более низкой посещаемости, однако группы не расформировывались. Истец полагает, что причиной средней посещаемости явилось предвзятое отношение к тренеру и к его учащимся, а именно: в случае, если тренировки совпадают по времени с другими группами, преимущество по плавательным дорожкам всегда предоставляется группам директора ФИО4 и ее приближенному тренеру, в связи с этим дети, обучающиеся в группах истца, чувствуют несправедливость по отношению к себе. Этим же регулярно нарушались права на качественную полноценную тренировку учеников спортсменов, так как им приходилось ждать, когда будут освобождены плавательные дорожки, в связи с чем данные ученики не желали посещать тренировки. Также права тренера и детей были нарушены, когда был организован выезд на соревнование, выраженное в том, что места в автобусе первым всегда предоставлялось ученикам директора и ее приближенному тренеру. В связи с этим ученикам истца приходилось организовывать поезду детей на личных транспортных средствах родителей под личную ответственность родителей, о чем родители писали соответствующее заявление. Истец полагает, что причиной противоправных действий директора ФИО4 в отношении него и его учеников является желание директора забрать сильнейших учеников в свою группу и группу ее приближенного тренера для получения максимально высокой заработной платы, получая доплату в процентах за каждого ученика. На основании изложенного, истец просил отменить приказ № 634-ОД от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп и признать его незаконным, передать учеников из расформированных групп Д-4 НП-2 г.о. – 15 человек, Д-3 УТ-2 г.о. – 12 человек под руководством истца для формирования из желающих продолжить тренировки, отменить расформирование оставшейся у истца группы Д-2 учебно-тренировочный этап 1-го года обучения, взыскать с учреждения вынужденные финансовые потери за период с ДД.ММ.ГГГГ по день обращения с иском в суд ДД.ММ.ГГГГ в размере 55 079,36 руб., а также взыскать компенсацию морального вреда в размере 30 000 руб. 

Определением судьи Аскизского районного суда Республики Хакасия от ДД.ММ.ГГГГ производство по настоящему делу в части передачи учеников из расформированных групп Д-4 НП-2 г.о. – 15 человек, Д-3 УТ-2 г.о. – 12 человек под руководством истца для формирования из желающих продолжить тренировки, отмене расформирования оставшейся у истца группы Д-2 учебно-тренировочный этап 1-го года обучения прекращено.

Протокольным определением Аскизского района Республики Хакасия суда от ДД.ММ.ГГГГ к участию в деле в качестве третьего лица, не заявляющего самостоятельных требований относительно предмета спора, на стороне ответчика привлечена администрация Аскизского района Республики Хакасия.

В судебном заседании истец ФИО39 исковые требования поддержал в полном объеме, по доводам, изложенным в нем. Дополнительно пояснил, что приказ № 634-ОД от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп не соответствует п. 5 ст. 5 Закона об образовании, а также полагает приказ незаконным, поскольку дети были вынуждены ходить на занятия не в удобное для них время, а по утвержденному без учета интересов детей расписанию. В ходе рассмотрения дела суду пояснял, что он ранее проводил тренировки с детьми, но в другое время, поскольку так удобнее было детям, при этом, никакого ущерба образовательному процессу не причинено, интересы детей не нарушены. Считает, что он не допускал нарушения трудовой дисциплины. Изменение расписания тренировок с учетом интересов детей не может являться основанием для расформирования групп, при том, что фактически ФИО39 исполнял свои трудовые обязанности. Возражал против применения ст. 392 ТК РФ.

Представитель ответчика ФИО5, действующий на основании доверенности, исковые требования истца не признал, просил суд отказать в удовлетворении иска в полном объеме, мотивируя отказ тем, что истцом ФИО1 был пропущен срок для обращения с данными требованиями в суд. Представитель ответчика, руководствуясь положениями ст. 392 Трудового Кодекса Российской Федерации, разъяснениями, изложенными в п. 5 Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ № «О применении сроков исковой давности» полагает, что ФИО39 с приказом № 634-ОД от ДД.ММ.ГГГГ «О расформировании учебных групп» был ознакомлен ДД.ММ.ГГГГ, о чем свидетельствует акт об отказе в подписании приказа от ДД.ММ.ГГГГ, таким образом, истцу стало известно об издании оспариваемого приказа, о нарушенных его правах ДД.ММ.ГГГГ. ФИО39 обращается в суд с иском о признании приказа незаконным и о его отмене по истечении 3-месячного срока, установленного для обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора. В ходе рассмотрения дела также суду пояснял, что согласно справки-акта от ДД.ММ.ГГГГ в отношении тренера-преподавателя ФИО1 выявлены нарушения, а именно: дети занимаются не в соответствии с утвержденным расписанием, время занятий по утвержденному расписанию меняется тренером самостоятельно; в ходе проверки выявилось, что учащиеся посещали тренировку по другому времени; тренер-преподаватель отсутствовал на рабочем месте в ходе проверки. Указанное свидетельствует о нарушении расписания тренировочного процесса, режима рабочего времени, нагрузки по дополнительной образовательной программе спортивной подготовки. План-конспекты тренировочных занятий согласно дополнительной образовательной программы спортивной подготовки отсутствуют, журналы по технике безопасности заполнены не в полном объёме, в двух журналах не все расписаны в инструктаже по технике безопасности. Истец подтвердил, что был в курсе выявленных нарушений и не принимал меры к их устранению. При этом, принципиально важное значение имеет в данном случае оценка субъективного восприятия ФИО1 замечаний со стороны руководства и работодателя в целом, истец в своих объяснительных указывает только на дискриминацию без указания, в чем выражается дискриминация, однако не принимает замечания и не устраняет их.

Представитель третьего лица администрации Аскизского района Республики Хакасия в судебное заседание не явился, о времени и месте рассмотрения дела извещен надлежащим образом, о причинах неявки суд не уведомлял, ходатайств об отложении судебного заседания не заявлял.

Суд с учетом мнения лиц, участвующих в деле, в соответствии со ст. 167 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации (далее – ГПК РФ) определил о рассмотрении дела при имеющейся явке.

Заслушав лиц, участвующих в деле, исследовав письменные доказательства по делу в их совокупности, суд приходит к следующему.

Часть 3 ст. 37 Конституции Российской Федерации устанавливает, что каждый имеет право на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда.

На основании ст. 21 Трудового Кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) работник имеет право на своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы.

В соответствии с ч. 1 ст. 129 ТК РФ заработная плата (оплата труда работника) - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

Согласно ст. 135 ТК РФ заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда. Системы оплаты труда, включая размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов), доплат и надбавок компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, системы доплат и надбавок стимулирующего характера и системы премирования, устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

В соответствии с ч. 1 ст. 333 ТК РФ для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, в отношении педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, в отношении иных педагогических работников (ч. 3 ст. 333 ТК РФ).

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (далее – Приказ от 22.12.2014 № 1601) установлена продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников согласно приложению № 1 к этому приказу.

В соответствии с Приложением № 1 к указанному Приказу от 22.12.2014 № 1601 тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области физической культуры и спорта устанавливается норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы (п. 2.8.1).

В соответствии с пунктом 1.4. Порядка определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (являющегося Приложением № 2 к Приказу от 22.12.2014 № 1601, объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Объем учебной нагрузки педагогических работников (за исключением педагогических работников, замещающих должности профессорско-преподавательского состава), установленный на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона), не может быть изменен в текущем учебном году (тренировочном периоде, спортивном сезоне) по инициативе работодателя за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников, указанных в подпункте 2.8.1 приложения № 1 к настоящему приказу, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов) (п. 1.5 Порядка от 22.12.2014 № 1601).

Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка (п. 1.7 Порядка от 22.12.2014 № 1601).

Локальные нормативные акты организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам определения учебной нагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую) работу, а также ее изменения принимаются с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при наличии такого представительного органа) (п. 1.9 Приложения № 2 к приказу № 1601).

Учебная нагрузка учителей и преподавателей определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность (п. 2.1 Приложения № 2 к приказу № 1601).

Организация и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам регулируется в соответствии с порядком, утв. Приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

Особенности реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств и в области физической культуры и спорта регулируются Законом об образовании.

В силу ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации (ч. 1). Образовательные организации при реализации образовательных программ свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения, если иное не установлено настоящим Федеральным законом (ч. 2).

Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, организуют образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы учащихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, театры) (далее - объединения), а также индивидуально.

Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.

В силу требований ст. 16 ТК РФ трудовые отношения между работником и работодателем возникают на основании трудового договора, заключаемого им в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, а также на основании фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению работодателя или его представителя в случае, когда трудовой договор не был надлежащим образом оформлен.

В соответствии с ч. 1 ст. 74 ТК РФ в случае, когда по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда (изменения в технике и технологии производства, структурная реорганизация производства, другие причины), определенные сторонами условия трудового договора не могут быть сохранены, допускается их изменение по инициативе работодателя, за исключением изменения трудовой функции работника.

Согласно ч. 2 ст. 74 ТК РФ о предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за два месяца, если иное не предусмотрено указанным Кодексом.

Изменения определенных сторонами условий трудового договора, вводимые в соответствии со ст. 74 ТК РФ, не должны ухудшать положение работника по сравнению с установленным коллективным договором, соглашениями (ч. 8 ст. 74 ТК РФ).

Из материалов дела следует, что в соответствии с содержанием устава МАУ «СК «Афалина» данное учреждение является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием Аскизский район в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации для оказания услуг и осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере физической культуры и спорта (п. 1.7). Автономное учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ним учредителем или приобретенных автономным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение этого имущества (п. 1.10.). Собственник имущества автономного учреждения не несет ответственность по обязательствам автономного учреждения. Автономное учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества автономного учреждения (п. 1.11.). Автономное учреждение выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах в соответствии с законодательством Российской Федерации. Автономное учреждение отвечает по своим обязательствам в связи законодательством Российской Федерации (п. 1.12) (т. 1 л.д. 94-138). 

ФИО39 был принят на работу в Муниципальное автономное учреждение «Спорткомплекс «Афалина» на должность тренера с ДД.ММ.ГГГГ на неопределенный срок согласно приказу № ДД.ММ.ГГГГ (т. 1 л.д. №), в этот же день заключен трудовой договор.

Трудовым договором № от ДД.ММ.ГГГГ предусмотрены права и обязанности истца ФИО1, согласно которым, в частности, последний имеет право на предоставление работы, рабочее место, соответствующее условиям, предусмотренными государственными стандартами организации безопасности труда, своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со штатным расписанием МАУ «СК «Афалина», защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами, возмещение вреда, причиненного в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке Трудового кодекса Российской Федерации, иными федеральными законами.

Обязанностями тренера ФИО1 являются обязанности добросовестно исполнять должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией, изложенные в приложении № к трудовому договору, соблюдать установленные в МАУ «СК «Афалина» правила внутреннего распорядка, порядок работы со служебной информацией, поддержать уровень квалификации, достаточной для исполнения своих должностных обязанностей.

В свою очередь работодатель МАУ «СК «Афалина» имеет право требовать от работника исполнение им трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором, должностной инструкцией и бережного отношения к имуществу МАУ «СК «Афалина» и других работников соблюдения правил внутреннего распорядка, привлекать работника к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленным Трудовым кодексом Российской Федерации.

В силу п. 3.1. трудового договора режим работы (рабочие дни и выходные дни, время начала и окончания работы) определяется Правилами внутреннего трудового распорядка: для тренеров устанавливается шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем. Время начала и окончание работы определятся расписанием занятий, утвержденным руководителем.

Должностной инструкцией № тренера по плаванию, утвержденной директором МАУ «СК «Афалина» ДД.ММ.ГГГГ, закреплены должностные обязанности тренера, согласно которым ФИО39:

- осуществляет набор в учреждение, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний;

- проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу;

- использует разнообразные приемы, методы и средства обучения;

- способствует пониманию развития и функционирования общества в целом и отдельных составляющих его социальных систем;

- проводит отбор и спортивную ориентацию наиболее перспективных для дальнейшего спортивного совершенствования воспитанников;

- обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально - волевой, технической и спортивной подготовки занимающихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса;

- содействует исключению случаев применения обучающимися различных видов допингов;

- разрабатывает годовые и текущие планы подготовки;

- вести систематический учет, анализ, обобщение результатов работы;

- использует в своей работе наиболее эффективные методы спортивной подготовки и оздоровления обучающихся;

- следит за выполнением правил поведения занимающихся на воде (т. 2 л.д. 164-166).

Истец ФИО39 с должностной инструкцией ознакомлен, о чем поставил свою подпись.

Согласно дополнительному соглашению № от ДД.ММ.ГГГГ к трудовому договору от ДД.ММ.ГГГГ № внесены изменения:

- в связи со сменой наименования-работодателя в преамбуле Трудового договора Муниципальное автономное учреждение «Спорткомплекс «Афалина» (МАУ СК «Афалина») на Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Спортивная школа «Афалина» (МАУ ДО «СШ «Афалина»);

- пункт 2.4 раздела 2 «Правила и обязанности сторон» Трудового договора № от- ДД.ММ.ГГГГ изложить в новой редакции «Работнику устанавливается базовый оклад тренера-преподавателя в размере 7 676 руб.».

- пункт 4.1.1. раздела 4 «Рабочее время и время отдыха» Правил внутреннего трудового распорядка МАУ ДО «СШ «Афалина» устанавливается 5-дневная рабочая неделя для тренеров-преподавателей. Общими выходными днями являются суббота и воскресение. 

- пункт 4.1.2. раздела 4 «Рабочее время и время отдыха» Правил внутреннего трудового распорядка МАУ ДО «СШ «Афалина» слово тренер изменить на слово тренер-преподаватель, для тренеров-преподавателей устанавливается сокращенная рабочая неделя не более 36 часов в неделю. Режим работы в учреждении устанавливается с 8:00 до 17:00 часов, для женщин с 8:00 до 16:12 часов, обеденный перерыв с 12:00 до 13:00 часов.

- пункт 4.2.1 раздела 4 «Рабочее время и время отдыха» Правил внутреннего трудового распорядка МАУ ДО «СШ «Афалина» тренерам-преподавателям норма часов учебной (преподавательской) работы устанавливается в размере 18 часов в неделю за ставку заработной платы. Учебная нагрузка устанавливается исходя из количества часов до учебному плану и дополнительной образовательной программой спортивной подготовки по виду спорта «плавание», обеспеченности кадрами, других условий работы к закрепляется в заключенном с работником трудовом договоре. Определение объема учебной нагрузки производится один раз в год раздельно по полугодиям.

- в пункте 4.3.7 раздела 4 «Рабочее время и время отдыха» Правил внутреннего трудового распорядка МАУ ДО «СШ «Афалина» слово тренерам заменить на слово тренерам-преподавателям, тренерам-преподавателям предоставляется ежегодный оплачиваемый удлиненный отпуск продолжительностью 42 календарных дня и 8 дополнительных + 4 дня (ст. 348.10 ТК РФ) (т. 1 л.д. 54). 

Согласно коллективному договору МАУ «СК «Афалина» от ДД.ММ.ГГГГ, заключенному между работодателем - директором МАУ «СК «Афалина» ФИО4 и работниками в лице председателя трудового коллектива МАУ «СК «Афалина» ФИО6, на период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ включительно, стороны несут ответственность за выполнение принятых обязательств (т. 2 л.д. 144-162).

В соответствии с п.п. ДД.ММ.ГГГГ. коллективного договора работники обязуются добровольно и в полном объеме исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором, должностной инструкцией, правилами внутреннего распорядка иными локальными нормативными актами; соблюдать правила внутреннего распорядка в МАУ «СК «Афалина», в том числе режим труда и отдыха; соблюдать и сохранять благоприятную психологическую атмосферу в коллективе и другое.

Согласно п.п. 3.1. договора в МАУ «СК «Афалина» устанавливается 5-дневная рабочая неделя, для тренеров 6-дневная рабочая неделя, общими выходными являются суббота и воскресенье. Режим работы – с 09.00 до 18.00 часов, для женщин – с 09.00 до 17.15 часов, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00 часов.

Продолжительность рабочей недели тренера при работе на 1,0 ставку устанавливается не более 36 часов. Норма тренировочной нагрузки устанавливается согласно федеральным стандартам по виду спорта, общей программой, годовому плану, учебному плану, расписаниям занятий. Рабочее время тренеров устанавливается расписаниями занятий, утвержденным руководителем учреждения. Тренер не имеет право менять или удлинять по своему усмотрению расписание занятий утвержденным директором учреждения. Тренер обязан разрабатывать рабочую программу на каждый этап обучения в группе, вести журналы учеты рабочего времени, журналы по технике безопасности, проводить антидопинговую работу с обучающимися, вести план конспекты тренировочного процесса, заполнять иные нормативные документы согласно локальным документам учреждения. Тренер выполняет работу согласно трудового договора, должностной инструкции, правилам внутреннего распорядка (п.п. 3.2. коллективного договора).

Далее судом установлено, что приказом директора Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Спортивная школа «Афалина» №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ произведено расформирование учебных групп закрепленных за тренером-преподавателем ФИО1 (т. 1 л.д. №).

Оспариваемый приказ издан на основании приказа №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ, справки – акта по результатам проверки тренера, а также федерального стандарта от ДД.ММ.ГГГГ №.

Так, приказом директора МАУ ДО «СШ «Афалина» №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ «О проведении внутреннего контроля» назначено проведение контроля внутри учреждения в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ по тренерам-преподавателям, в частности, по тренеру-преподавателю ФИО39 с утверждением плана – задания проверки (т. 1 л.д. №).

Задачами проверки деятельности тренера-преподавателя явились:

- проверка правильности написания дополнительной образовательной программы спортивной подготовки; 

- проверка работы по сохранению контингента обучающихся и учебно-тренировочную нагрузку в соответствии с тарификационным списком обучающихся на учебный год, согласно финансовому документу журнала учета групповых занятий;

- проверка группы на соответствие место и времени их проведения в соответствии с утвержденным учебным расписанием на учебный год от ДД.ММ.ГГГГ;

- проверка правильности ведение журнала учета посещаемости групп;

- проверка наличие договоров на оказание услуг по спортивной подготовке;

- проверка наличие документов в личных делах обучающихся;

- проверка заполнение личных карточек обучающихся;

- проверка наличие планов конспектов тренировочных занятий согласно дополнительной образовательной программе спортивной подготовки;

- проверка журналов по технике безопасности (т. 1 л.д. 48).

Согласно справке-акту от ДД.ММ.ГГГГ по результатам проверки тренеров-преподавателей в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, проведенной на основании приказа №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ «О проведении внутреннего контроля», в отношении тренера-преподавателя ФИО1 установлены нарушения: 

1. Отсутствует дополнительная образовательная программа спортивной подготовки; 

2. Количество присутствующих на учебно-тренировочных занятиях в период проверки ниже количества занимающихся согласно журналу по тарификационному списку (ФИО40 – 4 НП – 2 г.о. – из 15 чел. фактически занималось ДД.ММ.ГГГГ – 4, ДД.ММ.ГГГГ – 5, ДД.ММ.ГГГГ – 0, ДД.ММ.ГГГГ – 3; ФИО40 – 2 УТ – 1 г.о. – из 12 чел. фактически занималось ДД.ММ.ГГГГ – 3, ДД.ММ.ГГГГ – 4, ДД.ММ.ГГГГ – 2, ДД.ММ.ГГГГ – 4; ФИО40 – 3 УТ – 2 г.о. – из 12 чел. фактически занималось ДД.ММ.ГГГГ – 4, ДД.ММ.ГГГГ – 5, ДД.ММ.ГГГГ – 5, ДД.ММ.ГГГГ – 3;

3. ФИО40 4 – НП – 2 г.о. – занимается не в соответствии с утвержденным расписанием, время занятий по утвержденному расписанию 10:00 – 11:12, фактически 2 человека посещали тренировку с 13:00 – 15:45, 11 человек отсутствовало без уважительных причин, из 15 человек присутствовало 4 человека; ФИО40 – 2 УТ – 1 г.о время занятий по утвержденному расписанию 13:00 – 15:44, приходили дети на час позже, а именно на 14:00, тем самым объем нагрузки по дополнительной образовательной программы не выполнена в полном объеме, что является грубым нарушением. Из 12 учащихся присутствовало 3 человека, отсутствовало 9 человек; ФИО40 – 3 – УТ – 2 г.о время занятий по утвержденному расписанию 16:00-18:44, в ходе проверки выявилось, что учащиеся посещали тренировку не в соответствии с утвержденным расписанием (т.е. тренер-преподаватель вел тренировочный процесс в данной группе с 15:00-17:00) на тренировочном процессе присутствовало всего 4 человека из 12, остальные дети отсутствовали без уважительной причины. Тренер-преподаватель отсутствовал на рабочем месте в ходе проверки с 17:00, что нарушает расписание тренировочного занятия, режим рабочего времени, нагрузку по дополнительной образовательной программе спортивной подготовки.

4. Журналы посещения:

ФИО40 – 4 НП – 2 г.о. – не заполнены стр. № – расписание тренировочных занятий, стр. № – общие сведения учащихся; стр. №, 5 – не заполнен объем нагрузок за сентябрь, октябрь месяц;

ФИО40 – 2 УТ – 1 г.о. – не заполнены стр. № – расписание тренировочных занятий, стр. № – общие сведения учащихся; стр. №, 5 – не заполнен объем нагрузок за сентябрь, октябрь месяц;

ФИО40 – 3 УТ – 2 г.о не заполнены стр. № – расписание тренировочных занятий, стр. № – общие сведения учащихся; стр. №, 5 – не заполнен объем нагрузок за сентябрь, октябрь месяц;

5. Договоры на оказание услуг по спортивной подготовке:

ФИО40 – 4 НП – 2 года обучения – отсутствует 1 договор;

ФИО40 – 2 УТ – 1 года обучения – имеются в полном объеме;

ФИО40 – 3 УТ – 2 года обучения – имеются в полном объеме.

6. Личные дела обучающихся:

ФИО40 – 4 – 15 чел. личные дела имеются не в полном объеме (отсутствуют копии документов свидетельство о рождении, фото 3x4, страховой полис, снилс);

ФИО40 – 2 – 12 чел. личные дела имеются не в полном объеме (отсутствуют копии документов согласие, фото, свидетельство о рождении, снилс, страховой полис); 

ФИО40 – 3 – 12 чел. личные дела имеются не в полном объеме (отсутствуют копии документов фото, свидетельство о рождении, страховой полис, документ родителя).

7. Личные карточки обучающихся:

ФИО40 – 4 НП – 2 года обучения, личные карточки заполнены в полном объеме; 

ФИО40 – 2 УТ – 1 года обучения, личные карточки заполнены в полном объеме; 

ФИО40 – 3 УТ – 2 года обучения, личные карточки заполнены в полном объеме.

8. План-конспекты тренировочных занятий согласно дополнительной образовательной программы спортивной школы отсутствуют по всем группам.

9. Журналы по технике безопасности заполнены не в полном объеме, в двух журналах не все расписаны в инструктаже по технике безопасности (т. 1 л.д. №). 

С указанным актом ФИО39 отказался ознакамливаться под роспись, ДД.ММ.ГГГГ составлен соответствующий акт № об отказе от подписи (т. 2 л.д. №).

На заседании педагогического совета МАУ ДО «СШ «Афалина» ДД.ММ.ГГГГ принято решение, согласно которому ФИО39 было предложено устранить замечания, указанные в справке-акте от ДД.ММ.ГГГГ по результатам проверки тренеров-преподавателей в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, проведенной на основании приказа №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ, в срок до ДД.ММ.ГГГГ (протокол № от ДД.ММ.ГГГГ) (т. 2 л.д. №).

Из докладной зам.директора по УМР ФИО36, поданной на имя директора МАУ ДО «СШ «Афалина» следует, что ФИО39 не устранил выявленные по справке-акту от ДД.ММ.ГГГГ нарушения в срок до ДД.ММ.ГГГГ (т. 2 л.д. №). 

Оспариваемым приказом МАУ ДО «Спортивная школа «Афалина» №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ расформирована группа истца ФИО1: начальная подготовка – 2 года обучения, учебно-тренировочная группа - 2 года обучения в группу тренеру-преподавателю ФИО7, следующие обучающиеся: ФИО8, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО9, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО10, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО11, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО12, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО13, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО14, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО15, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО16, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО17, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО18, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО19, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО20, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО21, ДД.ММ.ГГГГ года рождения.

Кроме того, расформирована группа истца ФИО1: учебно-тренировочная группа (УТГ) – 2 года обучения, в группу тренеру-преподавателю ФИО7, следующие обучающиеся: ФИО22, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО23, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО24, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО25, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО26, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО27, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО28, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО29, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО30, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО31, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО32, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО33, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, ФИО34, 11,06.2010 года рождения, ФИО35, ДД.ММ.ГГГГ года рождения (т. 1 л.д. №).

Истец ФИО39 после ознакомления с приказом №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ «О расформировании учебных групп тренера-преподавателя ФИО1» отказался от его подписи, о чем комиссией МАУ «Спорткомплекс «Афалина» в составе заместителя по учебно-методической работе ФИО36, делопроизводителя ФИО37, инструктора-методиста ФИО3 составлен акт об отказе от подписи № от ДД.ММ.ГГГГ (т. 1 л.д. №).

Аналогичные нарушения устанавливались у ФИО1 весной 2023 года (справка-акт от ДД.ММ.ГГГГ, докладная от ДД.ММ.ГГГГ).

Вопреки доводам истца, процедура принятия оспариваемого приказа не нарушена, доказательств обратного материалы дела не содержат, проверка произведена в соответствии с требованиями Положения о контроле внутри учреждения в МАУ «СК «Афалина» (т. 2 л.д. 61-67).

В качестве обоснования нарушения своих прав оспариваемым приказом о расформировании учебных групп, ФИО39 указывает на тот факт, что в результате расформирования он утратил заработок из-за изменившегося объема учебной нагрузки. 

Согласно коллективному договору МАУ «СК «Афалина» с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ установлена продолжительность рабочей недели тренера при работе на 1,0 ставку не более 36 часов. Норма тренировочной нагрузки устанавливается согласно федеральным стандартам по виду спорта, общей программой, годовому плану, учебному плану, расписаниям занятий. Рабочее время тренеров устанавливается расписаниями занятий, утвержденным руководителем учреждения. Тренер не имеет право менять или удлинять по своему усмотрению расписание занятий утвержденным директором учреждения. Тренер обязан разрабатывать рабочую программу на каждый этап обучения в группе, вести журналы учеты рабочего времени, журналы по технике безопасности, проводить антидопинговую работу с обучающимися, вести план конспекты тренировочного процесса, заполнять иные нормативные документы согласно локальным документам учреждения. Тренер выполняет работу согласно трудового договора, должностной инструкции, правилам внутреннего распорядка (п.п. 3.2. коллективного договора).

Учебная нагрузка устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы (п. 3.2.1).

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе работодателя. (п. 3.2.2).

Без согласия тренера допускается увеличение объема учебной нагрузки, уменьшение учебной нагрузки (п. 3.2.4). 

Распределение учебной нагрузки производится руководителем учреждения (п. 3.2.5). 

Дополнительным соглашением № от ДД.ММ.ГГГГ к трудовому договору от ДД.ММ.ГГГГ № внесены изменения среди прочего: 

- пункт 4.2.1 раздела 4 «Рабочее время и время отдыха» Правил внутреннего трудового распорядка МАУ ДО «СШ «Афалина» тренерам-преподавателям норма часов учебной (преподавательской) работы устанавливается в размере 18 часов в неделю за ставку заработной платы. Учебная нагрузка устанавливается исходя из количества часов до учебному плану и дополнительной образовательной программой спортивной подготовки по виду спорта «плавание», обеспеченности кадрами, других условий работы к закрепляется в заключенном с работником трудовом договоре. Определение объема учебной нагрузки производится один раз в год раздельно по полугодиям.

Вопросы оплаты труда в Учреждении регулируются Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения, утвержденными ДД.ММ.ГГГГ, и Положением об оплате труда работников Учреждения, утвержденным ДД.ММ.ГГГГ.

Пунктом 2.1 Положения об оплате труда работников МАУ «СК «Афалина» установлено, что заработная плата определяется исходя из установленных для работника учреждения должностного колада, повышающих коэффициентов, выплат компенсационного характера выплат стимулирующего характера. Должностные оклады специалистов, работающих и проживающих в сельской местности, устанавливаются с повышающим коэффициентом 1,25.

Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы устанавливается в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ № «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (п. 2.2).

К должностным окладам по соответствующим ПКГ применяются коэффициент за специфику деятельности и персональный повышающий коэффициент (п. 2.4).

Согласно п. 3.1. Положения заработная плата тренеров-преподавателей, тренеров, тренеров спортивных сборных команд определяется учетом установленных в Учреждении систем нормирования и оплаты труда.

Нормирование труда тренеров-преподавателей, тренеров, под которым понимается установление соотношения затрат труда к их заработной плате, проводится в соответствии с локальными нормативными актами Учреждения с использованием следующих методов:

а) по выработке рабочего времени, затраченного тренером-преподавателем, тренером, тренером спортивной сборной команды на реализацию программы спортивной подготовки в соответствии с табелем учета рабочего времени («почасовой» метод);

б) по нормативам оплаты труда за одного занимающегося на этапах спортивной подготовки, с учетом количества занимающихся по каждому этапу (периоду) подготовки и избранному виду спорта, закрепленных за тренером-преподавателем, тренером, тренером спортивных сборных команд в соответствии с тарификацией («подушный» или «подушевой» метод);

в) по результатам спортивных достижений занимающихся за определенный период подготовки («рейтинговый» метод) (т. 2 л.д. 107-120).

Также установлено, что основная педагогическая деятельность в Учреждении осуществляется согласно расписаниям занятии, утверждаемых директором,

В соответствии с расписанием занятий и представленными табелями учета рабочего времени фактическая отработка ФИО1 за спорный период времени не превышает продолжительность рабочего времени, установленную трудовым договором и дополнительным соглашением к нему.

При этом, расчет заработной платы производился и выплачивался истцу исходя из размера должностного оклада, установленного за 1 ставку.

Вместе с тем, истец после расформирования учебных групп не был лишен возможности в соответствии с должностной инструкцией набрать учеников для формирования новых групп.

Нарушений со стороны работодателя по оплате труда истца как в соответствии с условиями трудового договора (18 часов в неделю), так и в соответствии с Положением об оплате труда работников, материалами дела не установлено, на нижеоплачиваемую работу истец не переводился, фактически выполнял свою работу по должности тренер-преподаватель с соответствующим должностным окладом и педагогической нагрузкой, который в оспариваемый период работнику не менялся, учебная нагрузка истца, установленная трудовым договором в объеме 18 часов в неделю, работодателем не снижалась, изменение существенных условий трудового договора по смыслу положений статей 72, 74 ТК РФ, работодателем не производилось. Установление учебной нагрузки в указанный период в сторону ее снижения вызвано среди прочего уменьшением количества обучающихся, в связи с чем нарушений Порядка определения учебной нагрузки педагогических работников, со стороны ответчика не установлено.

Кроме того, стороной ответчика заявлено о применении ст. 392 ТК РФ.

Статьей 381 ТК РФ установлено, что индивидуальный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, локального нормативного акта, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров. Индивидуальным трудовым спором признается спор между работодателем и лицом, ранее состоявшим в трудовых отношениях с этим работодателем, а также лицом, изъявившим желание заключить трудовой договор с работодателем, в случае отказа работодателя от заключения такого договора.

Индивидуальные трудовые споры рассматриваются комиссиями по трудовым спорам и судами (ст. 382 ТК РФ).

Из содержания ст. 205 Гражданского кодекса Российской Федерации (далее – ГК РФ) следует, что срок исковой давности может быть восстановлен в исключительных случаях, когда суд признает уважительной причину пропуска срока исковой давности по обстоятельствам, связанным с личностью истца (тяжелая болезнь, беспомощное состояние, неграмотность и т.п.), нарушенное право гражданина подлежит защите. Причины пропуска срока исковой давности могут признаваться уважительными, если они имели место в последние шесть месяцев срока давности, а если этот срок равен шести месяцам или менее шести месяцев - в течение срока давности.

В абзаце пятом п. 5 постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17.03.2004 № 2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» разъяснено, что в качестве уважительных причин пропуска срока обращения в суд могут расцениваться обстоятельства, препятствовавшие данному работнику своевременно обратиться с иском в суд за разрешением индивидуального трудового спора (например, болезнь истца, нахождение его в командировке, невозможность обращения в суд вследствие непреодолимой силы, необходимость осуществления ухода за тяжелобольными членами семьи).

В п. 16 постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29.05.2018 № 15 «О применении судами законодательства, регулирующего труд работников, работающих у работодателей - физических лиц и у работодателей - субъектов малого предпринимательства, которые отнесены к микропредприятиям» содержатся разъяснения, являющиеся актуальными для всех субъектов трудовых отношений, по вопросам пропуска работником срока обращения в суд. В абзаце первом данного пункта указано, что судам необходимо учитывать, что при пропуске работником срока, установленного статьей 392 Трудового кодекса Российской Федерации, о применении которого заявлено ответчиком, такой срок может быть восстановлен судом при наличии уважительных причин (ч. 4 ст. 392 ТК РФ). В качестве уважительных причин пропуска срока для обращения в суд могут расцениваться обстоятельства, объективно препятствовавшие работнику своевременно обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора, как то: болезнь работника, нахождение его в командировке, невозможность обращения в суд вследствие непреодолимой силы, необходимости осуществления ухода за тяжелобольными членами семьи и т.п.

В абз. 3 п. 16 названного постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации обращено внимание судов на необходимость тщательного исследования всех обстоятельств, послуживших причиной пропуска работником установленного срока обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора.

Оценивая, является ли то или иное обстоятельство достаточным для принятия решения о восстановлении пропущенного срока, суд не должен действовать произвольно, а обязан проверять и учитывать всю совокупность обстоятельств конкретного дела, не позволивших работнику своевременно обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора (абз. 4 п.16 постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29.05.2018 № 15).

В абз. 5 п. 16 данного постановления отмечено, что обстоятельства, касающиеся причин пропуска работником срока на обращение в суд за разрешением индивидуального трудового спора, и их оценка судом должны быть отражены в решении (ч. 4 ст. 198 ГПК РФ).

Из приведенных нормативных положений трудового законодательства и разъяснений Пленума Верховного Суда Российской Федерации по их применению следует, что лицам, не реализовавшим свое право на обращение в суд в установленный законом срок по уважительным причинам, этот срок может быть восстановлен в судебном порядке. Перечень уважительных причин, при наличии которых пропущенный срок для обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора может быть восстановлен судом, законом не установлен. Указанный же в постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации перечень уважительных причин пропуска срока обращения в суд исчерпывающим не является.

Соответственно, с учетом положений ст. 392 ТК РФ в системной взаимосвязи с требованиями статей 2 (о задачах гражданского судопроизводства), 56, 67 (о доказательствах и доказывании, оценке доказательств) ГПК РФ суд, оценивая, является ли то или иное обстоятельство достаточным для принятия решения о восстановлении работнику пропущенного срока для обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора, не должен действовать произвольно, а обязан проверять и учитывать всю совокупность обстоятельств конкретного дела, не позволивших лицу своевременно обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора.

В соответствии с ч. 2 ст. 199 ГК РФ исковая давность применяется судом только по заявлению стороны в споре, сделанному до вынесения судом решения. Истечение срока исковой давности, о применении которой заявлено стороной в споре, является основанием к вынесению судом решения об отказе в иске.

Исходя из положений ст. 392 ТК РФ срок обращения с заявлением в суд начинает течь с даты, следующей за днем, когда заявителю стало известно о нарушении его прав и свобод. Применительно к конкретному спору, начальным моментом течения срока обращения в суд является момент, когда истец узнал или должен был узнать о нарушении трудовых прав.

Выражение «должен был узнать» означает, что работник в силу его обычных знаний, в том числе правовых, и жизненного опыта мог и должен был узнать о нарушении его трудовых прав. При этом действует презумпция, что работник мог или должен был узнать о нарушенном праве в момент такого нарушения, а потому обязанность доказывания обратного (не мог и не должен был) возлагается на работника.

Из материалов дела следует, что ФИО39 с оспариваемым приказом №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ «О расформировании учебных групп» был ознакомлен ДД.ММ.ГГГГ, о чем свидетельствует акт об отказе в подписании приказа от ДД.ММ.ГГГГ, таким образом, истцу стало известно об издании оспариваемого приказа, о нарушенных его правах ДД.ММ.ГГГГ (т. 1 л.д. 46). 

С исковым заявлением об отмене приказа ФИО39 обратился в Аскизский районный суд Республики Хакасия ДД.ММ.ГГГГ, согласно почтовому штампу га конверте, то есть по истечении 3-месячного срока, установленного для обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора.

Вопреки указанным выше нормам закона и их разъяснениям, в ходе рассмотрения дела судом не установлено уважительных причин, не позволивших ФИО39 своевременно обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора. В связи с чем оснований для восстановления установленного ст. 392 ТК РФ срока не имеется и исковые требования об отмене приказа №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп удовлетворению не подлежат.

Ввиду того, что основное требование истца удовлетворению не подлежит, не имеется оснований и для удовлетворения производных требований о взыскании денежных сумм и компенсации морального вреда.

На основании вышеизложенного, руководствуясь ст. 194-198 ГПК РФ, суд

РЕШИЛ:

в удовлетворении исковых требований ФИО1 к муниципальному автономному учреждению дополнительного образования «Спортивная школа «Афалина» об отмене приказа №-ОД от ДД.ММ.ГГГГ о расформировании учебных групп, взыскании денежных сумм, компенсации морального вреда отказать.

Решение может быть обжаловано в Верховный Суд Республики Хакасия в течение месяца со дня принятия решения суда в окончательной форме через Аскизский районный суд Республики Хакасия.

Председательствующий А.В. Александрова

Мотивированное решение изготовлено и подписано 25 декабря 2024 года.

Судья А.В. Александрова