Решение № 2-817/2025 2-817/2025~М-219/2025 М-219/2025 от 24 марта 2025 г. по делу № 2-817/2025

Дело № 2-817/2025

55RS0006-01-2025-000379-32


РЕШЕНИЕ

Именем Российской Федерации

25 марта 2025 года

Советский районный суд г. Омска

в составе председательствующего судьи Савченко С.Х.,

при секретаре Пономаревой Е.В.,

рассмотрев в открытом судебном заседании в адрес гражданское дело по иску Управления Роспотребнадзора по адрес в интересах неопределенного круга лиц к Бюджетному общеобразовательному учреждению адрес «Школа-интернат основного общего образования №» о возложении обязанности устранить нарушения требований санитарного законодательства,

установил:

Управление Роспотребнадзора по адрес обратилось в суд с иском к БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» о возложении обязанности устранить нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства. В обоснование иска указало, что при проведении профилактического визита с .... по .... в отношении Бюджетного общеобразовательного учреждения адрес «Школа-интернат основного общего образования №», расположенного по адресу: адрес, установлено:

- наполняемость классов детей с ограниченными возможностями здоровья превышает 12 человек -2 А, 2 Б - по 13 детей, 3 В - 15, 4 А- 13, 4 Б-14, 6 А- 16, 7А-13 и 9 Б- по 14 детей;

- во всех 17 кабинетах начальных классов не оборудованы умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды, подключением к системе канализации; не обеспечены умывальными раковинами помещения лаборантских химии и физики, кабинет технологии мальчиков; отсутствует раковина с подводкой холодной и горячей воды в лаборантской кабинета № (биология);

- покрытие 90 стульев в актовом зале(ткань) выполнено из материалов не устойчивых к воздействию влаги, моющих и дез. средств, 12 стульев - разорвана обивка; в учебном кабинете № стул-обивка из ткани; в кабинете № стула - обивка из ткани;

- источники искусственного освещения содержатся в не исправном состоянии- не горят ламп: в актовом зале все источники искусственного освещения - 8 светильников, размещенных на потолке помещения, находятся в неисправном состоянии- не горят, работает только аварийное освещение - 2 лампы на стене; в кабинете №-технология для мальчиков-из 10 светильников не горят 3;

- согласно экспертному заключению от .... №ГД/Л в кабинетах начальных классов №№ и 205 уровни искусственного освещения при общем освещении на партах и досках не соответствуют гигиеническим требованиям;

- остекление окон выполняется не из цельного стекла. Допускается наличие трещин и иное нарушение целостности стекла -в учебном корпусе на лестничных пролетах 2, 3 этажах нарушена целостность стекол окон (наличие трещин), оконные деревянные рамы старые, поверхность с облупившейся краской, не обеспечена возможность проведения проветривания (частично не открываются);

- конструкция окон не обеспечивает возможность проведения проветривания помещений: в актовом зале конструкция окон не обеспечивает возможность проветривания помещения - стекла разбиты, 18 окон заколочены фанерой, рамы частично сгнили, краска потрескалась и осыпается; в кабинете № - рамы у 4 окон сгнили, потрескались, стекла имеют трещины; в коридоре на 3 этаже учебного корпуса 20 окон не открываются из-за сгнивших рам, краска потрескалась, у 11 окон из 20 трещины стекла- нарушена целостность стекла; в учебном корпусе на 4 этаже на лестничном пролете 2 окна - нарушена целостность стекла; в кабинете № физика - у 2 из 4 окон нарушена целостность стекла; в раздевалке для детей у кабинета № - у окна отсутствует стекло, оконный проем забит фанерным листом; в кабинете № - у 2 окон из 3 нарушена целостность - трещины на стеклах; в коридоре на 2, 3 и 4 этажах учебного корпуса рамы частично сгнили, краска потрескалась и осыпается; на 2 этаже в коридоре из 20 окон у 12 - трещины на стеклах;

- не оборудованы туалетными кабинами с дверями унитазы в санузлах в спальном корпусе; туалет на 3 этаже спального корпуса (работает 1 из 2 туалетов (общий для мальчиков и девочек 3 классов) - не функционирует санитарно-техническое оборудование (унитазы);

- не созданы условия для хранения верхней одежды детей. Гардероб для учащихся, оснащенный вешалками, крючками или шкафчиками для раздельного хранения одежды и местом для хранения обуви на каждого обучающегося отсутствует; имеется 3 отдельных помещения на 2, 3, 4 этажах, рассчитаны на 1 класс каждое помещение, используются в качестве раздевалки для 3 классов из 28; в помещении не созданы условия для хранения обуви. Отсутствует гардероб (раздевалка) для учащихся, раздеваются в классах, установлены вешалки и крючки, не созданы условия для хранения обуви в классах;

- во всех кабинетах в спальном корпусе на окнах отсутствуют солнцезащитные устройства; отсутствуют солнцезащитные устройства в учебных кабинетах - №, 305, 209,206, 201, 105;

- спальные комнаты не обеспечены тумбочками по количеству проживающих;

- неудовлетворительное санитарно-техническое состояние стен и потолков, полового покрытия - актового зала (закрыт), помещений учебного корпуса, спального корпуса не позволяют качественно проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств: покрытия стен и потолков на лестничных маршах 2-4 этажей в учебном корпусе не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (трещины и отслоения штукатурного материала); покрытия стен и потолков в раздевалке и снарядной при спортивном зале не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (трещины и отслоения штукатурного материала); в спортивном зале на стене у потолка трещины штукатурки; в раздевалке для мальчиков на стенах трещины штукатурки; в лаборантской кабинета № биология - на стене трещины штукатурки; в учебном кабинете № - пол отсутствует, засыпан песком, в учебном кабинете № (информатика) на стене у окна следы протекания, на полу линолеум у доски разорван; в кабинете № - на полу разрывы линолеума у доски; кабинет № - на потолке штукатурка осыпается на первую парту среднего ряда, трещины линолеума на полу; кабинет 209 (технология девочек) - на потолке и стенах кухни трещины штукатурки, линолеум на полу имеет разрывы и трещины; в кабинетах №, 204, 206 - на полу разрывы линолеума; в кабинете 103 (технология мальчиков) - на потолке трещины штукатурки, на полу - разрывы линолеума; в коридорном переходе у кабинета № - наливной пол из мраморной крошка имеет трещины и выбоины; напольное покрытие в спальном корпусе в комнатах №, №, №, №, №, №, в коридорах 4 этажа (крыло девочек) не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (облупившаяся, стершаяся краска, деревянные доски на полу имеют трещины и сколы, линолеум с разрывами); покрытия стен и потолков в спальном корпусе в комнатах №, №, №, №, в холле на 4 этаже, на лестничном марше 4 этажа, в прачечной, в санитарных узлах для мальчиков и девочек на 4 этаже не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (разрывы обоев, отслоения штукатурного материала, следы протекания); покрытия стен, потолков, пола в умывальной на 3 этаже не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (частично отсутствует плитка на стене, отслоение штукатурного материала, на полу трещины, выбоины); стены и потолки в помещениях спального корпуса имеют дефекты и повреждения, следы протеканий -протекает крыша в спальном корпусе- в жилых комнатах, в сан. узле, в холле- на стенах и потолках следы протекания; что не позволяет проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств; покрытия стен, потолков, пола в обеденном зале не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (отслоения штукатурного материала, на полу трещины, выбоины);

- неудовлетворительное санитарно-техническое состояние помещений столовой (2 обеденных зала);

- течь крыши - на стене и потолке следы протекания, - в варочном, зале - горячий цех - на потолке трещины штукатурки, в овощном цехе – трещины штукатурки на стенах, в складском помещении (суточный запас) – напольная плитка местами выбита;

- не работает вентиляция в варочном зале;

- на пищеблоке окна (21 деревянная рама) имеют трещины, рассохлись, конструкция окон не обеспечивает возможность проветривания помещения;

- для приготовления блюд используются 11 алюминиевых баков;

- разделочные доски имеют трещины поверхности - ОС, гастрономия.

Вышеуказанные нарушения являются нарушениями обязательных требований, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации, регулирующими отношения в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения, а именно: ч. 1 ст. 28 Федерального закона № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»: п. 2.4.3, п. 2.4.7, п. 2.4.9, п. ...., п. ...., п. 2.4.6.2, п. 2.5.2, п. 2.5.3, п. 2.7.2, п. 2.7.4, п. 2.8.1, п. 2.8.3, п. 2.8.9, п. 3.4.5, п. ...., п. .... СанПин ....-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (далее по тексту-СанПиН ....-20), СанПиН ....-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (далее по тексту - СанПиН ....-21) таблица 5.54 нормируемых помещений.

С целью устранения выявленных нарушений выдано предписание №пв от .... со сроком исполненения-.....

Поскольку деятельность Бюджетного общеобразовательного учреждения адрес «Школа-интернат основного общего образования №», расположенного по адресу: 644029, адрес, противоречит действующему законодательству, нарушает СанПин ....-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН ....-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» что ведет к нарушению прав детей на благоприятную учебную деятельность, гарантированных Конституцией РФ, а также интересов Российской Федерации в области охраны условий воспитания и обучения детей и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия, просят Обязать Бюджетное общеобразовательного учреждения адрес «Школа-интернат основного общего образования №», расположенного по адресу: 644029, адрес, устранить нарушения требований санитарного законодательства в срок до ....:

1. Провести ремонт полового покрытия, устранить дефекты - в учебных кабинетах №№, 330 (информатика), 305, 308, 209 (технология девочек), №,

204, 206, 103(технология мальчиков):

- в коридорном переходе у кабинета № - устранить дефекты полового покрытия из мраморной крошки в виде трещин и выбоин;

- в спальном корпусе- в жилых комнатах №, №, №, №, №, №, в коридорах 4 этажа (крыло девочек) и пола в умывальной на 3 этаже;

- в обеденном зале и в складском помещении (суточный запас) на пищеблоке в соответствии с п. 2.5.2 СанПиН ....-20.

2. Провести ремонт, устранить дефекты на стенах и потолках и следы протекания с крыши:

- в раздевалке мальчиков;

- в спортивном зале на стене у потолка;

- в лаборантской кабинета № биология;

- в учебном кабинете № (информатика) на стене у окна следы протекания:

- в кабинете № - на потолке;

- в кабинете № (технология девочек) - на потолке и стенах кухни;

- в спальном корпусе- покрытия стен и потолков в комнатах №, №, №, №, в холле на 4 этаже, на лестничном марше 4 этажа, в санитарных узлах для мальчиков и девочек на 4 этаже, в умывальной на 3 этаже в соответствии с п.2.5.3 СанПиН ....-20.

3. Покрытие 90 стульев в актовом зале (ткань), в учебном кабинете №- у 31 стула, в кабинете № - у 22 стульев выполнить из материалов устойчивых к воздействию влаги, моющих и дез. средств; у 12 стульев в актовом зале -восстановить гигиеническое покрытие (в соответствии с п. 2.4.3, п. 2.4.9 СанПиН ....-20).

4. Обеспечить умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, подключив к системам водоснабжения и водоотведения помещения лаборантских химии и физики, лаборантской кабинета № (биология), кабинет технологии мальчиков в соответствии с п. .... СанПиН ....-20.

5. Остекление окон выполнить из цельного стекла, устранить наличие трещин и иное нарушение целостности стекла:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - у 4 окон;

- в учебном корпусе на 4 этаже на лестничном пролете 2 окна;

- в раздевалке для детей у кабинета № - у 1 окна в соответствии с п. 2.8.3. СанПин ....-20.

6. Обеспечить возможность проведения проветривания помещений, провести ремонт/замену оконных рам:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - рамы у 4 окон;

- в раздевалке для детей у кабинета №- восстановить целостность,

оконного проема (забит фанерным листом);

- в коридоре на 4 этаже учебного корпуса восстановить целостность оконных

рам в соответствии с п. 2.7.2 СанПиН ....-20.

7. Источники искусственного освещения содержать в исправном состоянии: в актовом зале - 8 светильников, в кабинете №-технология для мальчиков- 3 светильника в соответствии с п.2.8.9 СанПиН ....-20.

8. В кабинетах начальных классов №№ и 205 уровни искусственного освещения при общем освещении на партах и досках привести в соответствии гигиеническими требованиями таблица 5.54 СанПиН ....-21 и п. 2.8.1 СанПиН ....-20.

9. Установить солнцезащитные устройства - во всех кабинетах в спальном корпусе на окнах и в учебных кабинетах - №, 305, 209, 206, 201, 105 в соответствии с п. .... СП ....-20.

10. Спальные комнаты обеспечить тумбочками по количеству проживающих в соответствии с п.2.4.7 СанПиН ....-20.

11. Восстановить работу туалета на 3 этаже спального корпуса (обеспечить раздельные туалеты для мальчиков и девочек) в соответствии с п.2.4.1 1 СанПиН ....-20.

12. Формировать классы по наполняемости детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии п. .... СП ....-20.

13. Провести ремонт помещений, устранить дефекты на полу, стенах и потолках, следы протекания с крыши в помещениях столовой (2 обеденных залах) - устранить течь крыши и следы протекания на стене и потолке, в варочном зале - горячий цех - на потолке, в овощном цехе - устранить трещины штукатурки на стенах, в складском помещении (суточный запас) - устранить выбоины и сколы напольной плитки (основание п. 2.5.2, 2.5.3 СП ....-20).

14. Создать условия для проветривания помещения пищеблока, восстановить конструкцию 21 окна, обеспечить возможность проветривания помещения в соответствии с п.2.7.2, п.2.8.3 СанПиН ....-20.

15. Приобрести для приготовления блюд посуду из нержавеющей стали. Для приготовления блюд не использовать алюминиевые баки согласно п.2.4.6.2 СанПиН ....-20.

16. Приобрести и использовать в работе разделочные доски без трещин па поверхности - ОС, гастрономия в соответствии с п,2.4.6.2 СанПиН ....-20.

В судебном заседании представитель Управления Роспотребнадзора по адрес ФИО3, действующая на основании доверенности, исковые требования поддержала по основаниям, изложенным в иске.

Представитель ответчика директор БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» ФИО4 в судебном заседании исковые требования признал, пояснил, что факт нарушения обязательных требований, установленных нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения не оспаривает. Учреждение является бюджетным, предпринимательской деятельностью учреждению заниматься запрещено, учреждение не имеет денежных средств, все зависит от учредителя. Денежные средства не выделены. Такое образовательное учреждение в городе одно, много детей. Есть классы для умственно отсталых и с задержкой умственно-психического развития с 1 по 9 классы. Для устранения установленных нарушений требуется более 18 млн. рублей.

Представители третьих лиц департамента образования Администрации адрес, Администрации адрес в судебном заседании участия не принимали, о времени и месте судебного заседания извещены надлежаще, Администрация адрес направила в суд письменный отзыв на исковое заявление, в котором указала, что в указанный в исковом заявлении срок не имеется возможности полностью исполнить требование о финансировании БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» для устранения нарушений.

Исследовав материалы дела, суд приходит к следующему.

В соответствии с ч.2 ст. 15 Конституции РФ, органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.

В Российской Федерации детство находится под защитой государства (ч. 1 ст. 38 Конституции РФ).

Частью 1 ст. 41 Конституции РФ установлено, что каждый имеет право на охрану здоровья.

Согласно п. 2 ч. 6, ч. 7 ст. 28 Федерального закона Российской Федерации от .... № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - ФЗ «Об образовании в РФ») образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

Пункт 8 ст. 41 ФЗ «Об образовании в РФ» закрепляет, что охрана здоровья обучающихся включает в себя обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Кроме того, аналогичные требования о создании безопасных условий обучения предусмотрены Постановлением Правительства Российской Федерации от .... № «О лицензировании образовательной деятельности».

В силу ч. 1 ст. 296 Гражданского кодекса РФ учреждения, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеют, пользуются этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества, если иное не установлено законом, распоряжаются этим имуществом: согласия собственника этого имущества.

Право оперативного управления не только предоставляет учреждениям возможность владеть и пользоваться имуществом, но и возлагает на них бремя его содержания, что подразумевает и несение расходов на ремонт.

При этом содержание имущества должно обеспечивать его соответствие требованиям безопасности.

В силу п. 3 ч. 1. ст. 17 Федерального закона от .... № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ», финансирование муниципальных учреждений относится к полномочиям органов местного самоуправления.

Органы местного самоуправления, будучи собственниками имущества, несут бремя содержания переданных муниципальным образовательным учреждениям зданий и помещений также в силу ст. 210 Гражданского кодекса РФ.

Согласно п. 1 ч. 1 ст. 158 Бюджетного кодекса РФ, главный распорядитель бюджетных средств обладает бюджетными полномочиями по обеспечению результативности, адресности и целевого характера использования бюджетных средств в соответствии с утвержденными ему бюджетными ассигнованиями и лимитами бюджетных обязательств.

Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от .... № утверждены санитарные правила СП ....-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (далее - СП ....-20).

На основании п. 2.4.3. СП ....-20 обучающиеся, воспитанники и отдыхающие обеспечиваются мебелью в соответствии с их ростом и возрастом. Функциональные размеры мебели должны соответствовать обязательным требованиям, установленным техническим регламентом.

Мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) обеспечивается цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой (кроме палаточных лагерей и организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования). Цветовая маркировка наносится на боковую наружную поверхность стола и стула.

Парты (столы) расставляются в следующем порядке: меньшие по размеру -ближе к доске, большие по размеру - дальше от доски. Конторки размещают на последних от доски рядах.

При организации образовательной деятельности без использования учебной доски мебель для учебных заведений может быть расставлена в ином порядке.

Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.

При расположении парт (столов), используемых при организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, следует учитывать особенности физического развития обучающихся.

В зависимости от назначения помещений используются различные виды мебели, при этом допускается использование многофункциональной (трансформируемой) мебели.

В учебных помещениях табуретки и скамейки вместо стульев использоваться не должны. Вновь приобретаемая мебель должна иметь документы об оценке (подтверждения) соответствия требованиям ТР №.

Покрытие столов и стульев должно не иметь дефектов и повреждений и быть выполненным из материалов, устойчивых к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств.

Мебель для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов должна быть приспособлена к особенностям их психофизического развития, индивидуальным возможностям и состоянию здоровья.

Пунктом 2.4.7. СП ....-20 предусмотрено, что спальные комнаты для проживания обеспечиваются кроватями, тумбочками и стульями (табуреты) по количеству проживающих, столом, шкафом (шкафами) для раздельного хранения одежды и обуви. Количество столов и шкафов должно предусматривать возможность использования их всеми проживающими и возможность раздельного хранения вещей.

Пунктом 2.4.9. СП ....-20 предусмотрено, что мебель должна иметь покрытие, допускающее проведение влажной уборки с применением моющих и дезинфекционных средств.

Используемое спортивное оборудование должно быть выполнено из материалов, допускающих их влажную обработку моющими и дезинфекционными средствами.

Пунктом ..... СП ....-20 предусмотрено, что на каждом этаже объекта размещаются туалеты для детей и молодежи. На каждом этаже объектов организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, хозяйствующих субъектов социального обслуживания семьи и детей с круглосуточным пребыванием, загородных стационарных детских оздоровительных лагерей с круглосуточным пребыванием оборудуются туалетные комнаты для детей (молодежи) разного пола. Площадь туалетов для детей до 3 лет должна составлять не менее 12 м2, от 3 до 7 лет - 16,0 м2; для детей старше 7 лет - не менее 0,1 м2 на ребенка.

Туалетные комнаты оборудуются умывальниками и туалетными кабинами с дверями. Во вновь строящихся хозяйствующих субъектах в туалетах для мальчиков дополнительно устанавливаются писсуары, оборудованные перегородками.

Туалетные кабины оснащаются мусорными ведрами, держателями для туалетной бумаги, сиденьями на унитазы. Умывальные раковины обеспечиваются мылом, электро- или бумажными полотенцами, ведрами для сбора мусора.

Санитарно-техническое оборудование должно гигиеническим нормативам, быть исправным и без дефектов.

На этаже проживания (обучения, пребывания) инвалидов туалетная и душевая комнаты должны быть оборудованы с учетом обеспечения условий доступности для инвалидов.

Пунктом ..... СП ....-20 предусмотрено, что окна помещений оборудуются в зависимости от климатической зоны регулируемыми солнцезащитными устройствами (подъемно-поворотные жалюзи, тканевые шторы) с длиной не ниже уровня подоконника, а окна, открываемые в весенний, летний и осенний периоды, - москитными сетками.

Пунктом 2.4.6.2. СП ....-20 предусмотрено, что помещения для приготовления и приема пищи, хранения пищевой продукции оборудуются технологическим, холодильным и моечным оборудованием, инвентарем в соответствии с гигиеническими нормативами, а также в целях соблюдения технологии приготовления блюд, режима обработки, условий хранения пищевой продукции.

Оборудование, инвентарь, посуда и тара должны быть выполнены из материалов, предназначенных для контакта с пищевыми продуктами, а также предусматривающих возможность их мытья и обеззараживания. Допускается использование одноразовой столовой посуды и приборов.

Посуда для приготовления блюд должна быть выполнена из нержавеющей стали. Инвентарь, используемый для раздачи и порционирования блюд, должен иметь мерную метку объема в литрах и (или) миллилитрах.

Не допускается использование деформированной, с дефектами и механическими повреждениями кухонной и столовой посуды, инвентаря; столовых приборов (вилки, ложки) из алюминия.

Хранение стерильных бутылочек, сосок и пустышек должно быть организовано в специальной промаркированной посуде с крышкой.

Складские помещения для хранения пищевых продуктов оборудуют приборами для измерения относительной влажности и температуры воздуха, холодильное оборудование - контрольными термометрами.

Технологическое и холодильное оборудование должно быть исправным и способным поддерживать температурный режим.

Производственные столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, должны быть цельнометаллическими, устойчивыми к действию моющих и дезинфекционных средств, выполнены из материалов для контакта с пищевыми продуктами. Покрытие стола для работы с тестом (столешница) должно быть выполнено из дерева твердых лиственных пород. В дошкольных группах, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда, для работы с тестом допускается использование съемной доски, выполненной из дерева твердых лиственных пород.

При замене оборудования в помещениях для приготовления холодных закусок необходимо обеспечить установку столов с охлаждаемой поверхностью.

Кухонная посуда, столы, инвентарь, оборудование маркируются в зависимости от назначения и должны использоваться в соответствии с маркировкой.

Для обеззараживания воздуха в холодном цехе используется бактерицидная установка для обеззараживания воздуха.

При отсутствии холодного цеха приборы для обеззараживания воздуха устанавливают на участке (в зоне) приготовления холодных блюд, в мясорыбном, овощном цехах и в помещении для обработки яиц.

Количество технологического, холодильного и моечного оборудования, инвентаря, кухонной и столовой посуды должно обеспечивать поточность технологического процесса, а объем единовременно приготавливаемых блюд должен соответствовать количеству непосредственно принимающих пищу лиц.

Пунктом 2.5.2 СП ....-20 предусмотрено, что полы не должны иметь дефектов и повреждений и должны быть выполненными из материалов, допускающих влажную обработку и дезинфекцию.

Пунктом 2.5.3. СП ....-20 предусмотрено, что стены и потолки помещений не должны иметь дефектов и повреждений, следов протеканий и признаков поражений грибком, должны иметь отделку, допускающую влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств.

В помещениях с повышенной влажностью воздуха потолки должны быть влагостойкими.

Пунктом 2.7.2. СП ....-20 предусмотрено, что конструкция окон должна обеспечивать возможность проведения проветривания помещений в любое время года (за исключением детских игровых комнат, размещаемых в торгово-развлекательных и культурно-досуговых центрах, павильонах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и иных объектах нежилого назначения).

Проветривание в присутствии детей не проводится.

Пунктом 2.7.4. СП ....-20 предусмотрено, что помещения, где установлено оборудование, являющееся источником выделения пыли, химических веществ, избытков тепла и влаги, дополнительно обеспечиваются местной системой вытяжной вентиляции. Каждая группа помещений (производственные, складские, санитарно-бытовые) оборудуется раздельными системами приточно-вытяжной вентиляции с механическим и (или) естественным побуждением.

Обследование технического состояния системы вентиляции (ревизия, очистка и контроль эффективности) проводится перед вводом здания в эксплуатацию, затем через 2 года после ввода в эксплуатацию, в дальнейшем не реже 1 раза в 10 лет. При обследовании технического состояния вентиляции должны осуществляться инструментальные измерения объемов вытяжки воздуха.

Пунктом 2.8.1. СП ....-20 предусмотрено, что уровни естественного и искусственного освещения в помещениях хозяйствующих субъектов должны соответствовать гигиеническим нормативам.

Пунктом 2.8.3. СП ....-20 предусмотрено, что остекление окон выполняется из цельного стекла. Не допускается наличие трещин и иное нарушение целостности стекла. Чистка оконных стекол проводится по мере их загрязнения.

Пунктом 2.8.9. СП ....-20 предусмотрено, что все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии и не должны содержать следы загрязнений.

Пунктом 3.4.5. СП ....-20 предусмотрено, что в гардеробах оборудуют места для каждого класса, исходя из площади не менее 0,15 м2 на ребенка.

Гардеробы оснащают вешалками, крючками или шкафчиками для раздельного хранения одежды и местом для хранения обуви на каждого обучающегося, а также устанавливаются лавки (скамейки).

Для обучающихся 1-4 классов гардероб может размещаться в рекреациях (при условии оборудования их индивидуальными шкафчиками), а также в учебных кабинетах (при условии соблюдения нормы площади учебного кабинета на 1 обучающегося в соответствии с гигиеническими нормативами и выделении дополнительной площади для оборудования гардероба).

Пунктом ..... СП ....-20 предусмотрено, что холодным и горячим водоснабжением обеспечиваются помещения пищеблока, столовая, душевые, умывальные, комнаты (кабины) личной гигиены, помещения медицинского назначения, кабинеты технологии, учебные кабинеты для обучающихся 1 - 4 классов, кабинеты изобразительного искусства, физики, химии и биологии, лаборантские, помещения для обработки уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих средств, а также туалеты.

Пунктом ..... СП ....-20 предусмотрено, что количество обучающихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах. Комплектование классов (групп) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится в зависимости от указанной в пункте 3.1.1 Правил категории обучающихся.

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Площадь учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования рабочего места преподавателя, должна рассчитываться следующим образом:

не менее 2,5 м2 на одного обучающегося при. фронтальных формах занятий;

не менее 3,5 м2 на одного обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.

Предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в зависимости от нозологической группы:

для глухих обучающихся - 6 человек,

для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек,

для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек,

для слепых обучающихся - 8 человек,

для слабовидящих обучающихся - 12 человек,

для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек,

для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек,

для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12 человек, для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек,

для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек,

для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек.

Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается из расчета не более 3 обучающихся при получении образования совместно с другими учащимися.

Согласно п. 2, 15, 16 ч. 3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее по тексту - Федеральный закон № 273-ФЗ) к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами, и требованиями, создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников организации, создание условий для занятия физической культурой и спортом.

Образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

Судом установлено, что БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» осуществляет свою деятельность в здании, расположенном по адресу: адрес.

Управлением Роспотребнадзора по адрес при проведении профилактического визита с .... по .... в отношении ответчика выявлены нарушения санитарного законодательства, а именно: - наполняемость классов детей с ограниченными возможностями здоровья превышает 12 человек -2 А, 2 Б - по 13 детей, 3 В - 15, 4 А- 13, 4 Б-14, 6 А- 16, 7А-13 и 9 Б- по 14 детей;

- во всех 17 кабинетах начальных классов не оборудованы умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды, подключением к системе канализации; не обеспечены умывальными раковинами помещения лаборантских химии и физики, кабинет технологии мальчиков; отсутствует раковина с подводкой холодной и горячей воды в лаборантской кабинета № (биология);

- покрытие 90 стульев в актовом зале(ткань) выполнено из материалов не устойчивых к воздействию влаги, моющих и дез. средств, 12 стульев - разорвана обивка; в учебном кабинете № стул-обивка из ткани; в кабинете № стула - обивка из ткани;

- источники искусственного освещения содержатся в не исправном состоянии- не горят ламп: в актовом зале все источники искусственного освещения - 8 светильников, размещенных на потолке помещения, находятся в неисправном состоянии- не горят, работает только аварийное освещение - 2 лампы на стене; в кабинете №-технология для мальчиков-из 10 светильников не горят 3;

- согласно экспертному заключению от .... №ГД/Л в кабинетах начальных классов №№ и 205 уровни искусственного освещения при общем освещении на партах и досках не соответствуют гигиеническим требованиям;

- остекление окон выполняется не из цельного стекла. Допускается наличие трещин и иное нарушение целостности стекла -в учебном корпусе на лестничных пролетах 2, 3 этажах нарушена целостность стекол окон (наличие трещин), оконные деревянные рамы старые, поверхность с облупившейся краской, не обеспечена возможность проведения проветривания (частично не открываются);

- конструкция окон не обеспечивает возможность проведения проветривания помещений: в актовом зале конструкция окон не обеспечивает возможность проветривания помещения - стекла разбиты, 18 окон заколочены фанерой, рамы частично сгнили, краска потрескалась и осыпается; в кабинете № - рамы у 4 окон сгнили, потрескались, стекла имеют трещины; в коридоре на 3 этаже учебного корпуса 20 окон не открываются из-за сгнивших рам, краска потрескалась, у 11 окон из 20 трещины стекла- нарушена целостность стекла; в учебном корпусе на 4 этаже на лестничном пролете 2 окна - нарушена целостность стекла; в кабинете № физика - у 2 из 4 окон нарушена целостность стекла; в раздевалке для детей у кабинета № - у окна отсутствует стекло, оконный проем забит фанерным листом; в кабинете № - у 2 окон из 3 нарушена целостность - трещины на стеклах; в коридоре на 2, 3 и 4 этажах учебного корпуса рамы частично сгнили, краска потрескалась и осыпается; на 2 этаже в коридоре из 20 окон у 12 - трещины на стеклах;

- не оборудованы туалетными кабинами с дверями унитазы в санузлах в спальном корпусе; туалет на 3 этаже спального корпуса (работает 1 из 2 туалетов (общий для мальчиков и девочек 3 классов) - не функционирует санитарно-техническое оборудование (унитазы);

- не созданы условия для хранения верхней одежды детей. Гардероб для учащихся, оснащенный вешалками, крючками или шкафчиками для раздельного хранения одежды и местом для хранения обуви на каждого обучающегося отсутствует; имеется 3 отдельных помещения на 2, 3, 4 этажах, рассчитаны на 1 класс каждое помещение, используются в качестве раздевалки для 3 классов из 28; в помещении не созданы условия для хранения обуви. Отсутствует гардероб (раздевалка) для учащихся, раздеваются в классах, установлены вешалки и крючки, не созданы условия для хранения обуви в классах;

- во всех кабинетах в спальном корпусе на окнах отсутствуют солнцезащитные устройства; отсутствуют солнцезащитные устройства в учебных кабинетах - №, 305, 209,206, 201, 105;

- спальные комнаты не обеспечены тумбочками по количеству проживающих;

- неудовлетворительное санитарно-техническое состояние стен и потолков, полового покрытия - актового зала (закрыт), помещений учебного корпуса, спального корпуса не позволяют качественно проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств: покрытия стен и потолков на лестничных маршах 2-4 этажей в учебном корпусе не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (трещины и отслоения штукатурного материала); покрытия стен и потолков в раздевалке и снарядной при спортивном зале не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (трещины и отслоения штукатурного материала); в спортивном зале на стене у потолка трещины штукатурки; в раздевалке для мальчиков на стенах трещины штукатурки; в лаборантской кабинета № биология - на стене трещины штукатурки; в учебном кабинете № - пол отсутствует, засыпан песком, в учебном кабинете № (информатика) на стене у окна следы протекания, на полу линолеум у доски разорван; в кабинете № - на полу разрывы линолеума у доски; кабинет № - на потолке штукатурка осыпается на первую парту среднего ряда, трещины линолеума на полу; кабинет 209 (технология девочек) - на потолке и стенах кухни трещины штукатурки, линолеум на полу имеет разрывы и трещины; в кабинетах №, 204, 206 - на полу разрывы линолеума; в кабинете 103 (технология мальчиков) - на потолке трещины штукатурки, на полу - разрывы линолеума; в коридорном переходе у кабинета № - наливной пол из мраморной крошка имеет трещины и выбоины; напольное покрытие в спальном корпусе в комнатах №, №, №, №, №, №, в коридорах 4 этажа (крыло девочек) не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (облупившаяся, стершаяся краска, деревянные доски на полу имеют трещины и сколы, линолеум с разрывами); покрытия стен и потолков в спальном корпусе в комнатах №, №, №, №, в холле на 4 этаже, на лестничном марше 4 этажа, в прачечной, в санитарных узлах для мальчиков и девочек на 4 этаже не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (разрывы обоев, отслоения штукатурного материала, следы протекания); покрытия стен, потолков, пола в умывальной на 3 этаже не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (частично отсутствует плитка на стене, отслоение штукатурного материала, на полу трещины, выбоины); стены и потолки в помещениях спального корпуса имеют дефекты и повреждения, следы протеканий -протекает крыша в спальном корпусе- в жилых комнатах, в сан. узле, в холле- на стенах и потолках следы протекания; что не позволяет проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств; покрытия стен, потолков, пола в обеденном зале не позволяют проводить уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств (отслоения штукатурного материала, на полу трещины, выбоины);

- неудовлетворительное санитарно-техническое состояние помещений столовой (2 обеденных зала);

- течь крыши - на стене и потолке следы протекания, - в варочном, зале - горячий цех - на потолке трещины штукатурки, в овощном цехе – трещины штукатурки на стенах, в складском помещении (суточный запас) – напольная плитка местами выбита;

- не работает вентиляция в варочном зале;

- на пищеблоке окна (21 деревянная рама) имеют трещины, рассохлись, конструкция окон не обеспечивает возможность проветривания помещения;

- для приготовления блюд используются 11 алюминиевых баков;

- разделочные доски имеют трещины поверхности - ОС, гастрономия.

Истцом в отношении БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» вынесено предписание об устранении выявленных нарушений №пв от ...., со сроком исполнения – .....

.... директором БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» направлена служебная записка директору Департамента образования Администрации адрес о состоявшемся профилактическом визите Управления Роспотребнадзора по адрес и с просьбой рассмотрения вопроса о дополнительном финансировании на устранение замечаний, указанных в подписании, с приложением предписания об устранении выявленных нарушений.

.... департаментом образования Администрации адрес направлен ответ на данное письмо, согласно которому сумма на устранение нарушений ориентировочно составляет 19 173 500 рублей. Планом финансово-хозяйственной деятельности на 2025 год БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» денежные средства на вышеуказанные расходы не предусмотрены. Информация о потребности в финансировании расходов, департаментом образования Администрации адрес учтена. Вопрос о выделении финансирования на данные расходы будет рассмотрен в ходе исполнения бюджета адрес на 2025 год и плановый период 2026-2027 годов.

Непринятие БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» мер по устранению нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства, нарушает права детей на обучение в условиях, обеспечивающих безопасность, охрану и укрепление здоровья, может привести к возникновению угрозы жизни и здоровью обучающихся и работников БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №».

Представитель БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» в ходе судебного заседания не отрицал наличие нарушений, при этом указал, что нарушения требований санитарного законодательства в установленный в предписании срок не могут быть устранены в связи с отсутствием финансирования, которое из бюджета на устранение недостатков не осуществляется.

БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии серии А № от ...., выданной Министерством образования адрес, срок действия лицензии: бессрочно.

Из Устава БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» утвержденного .... приказом директора департамента образования Администрации адрес № следует, что учредителем Учреждения является муниципальное образование городской округ адрес. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет департамент образования Администрации адрес.

Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование городской округ адрес. Права собственника в отношении закрепленным за Учреждением имуществом осуществляет в пределах своей компетенции департамент имущественных отношений Администрации адрес (п. 1.3 устава).

Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс (п.1.5 устава), является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием городской округ адрес в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования (п. 1.6 устава).

В соответствии с 5.1 учреждение для осуществления своей деятельности наделяется на праве оперативного управления имуществом, находящимся в муниципальной собственности, в том числе недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, в соответствии с федеральным законодательством и муниципальными правовыми актами.

Департамент наделяется правами юридического лица в соответствии с указанным Положением, имеет самостоятельную смету расходов и самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в органах Федерального казначейства, лицевые счета, открытые в финансовом органе, исполняющем бюджет адрес, и иные счета, открываемые в порядке, установленном законодательством, может от своего имени выступать истцом, ответчиком и третьи лицом в суде.

К одной из основных задач департамента относится создание в подведомственных муниципальных образовательных учреждениях условий для реализации гарантированных Конституцией Российской Федерации и законодательством Российской Федерации об образовании прав граждан на получение образования.

Одной из основных целей департамента является создание необходимых условий для материально-технического обеспечения подведомственных муниципальных учреждений.

Объем ответственности департамента образования Администрации адрес за выявленные в БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» нарушения требований санитарно-эпидемиологического законодательства определяется тем, что в силу вышеприведенных норм и правил отраслевой орган несет обязательство по финансированию бюджетных образовательных учреждений от имени учредителя.

Департамент образования Администрации адрес как отраслевой орган по финансированию бюджетных учреждений от имени учредителя несет ответственность за выявленные в деятельности БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» нарушения требований действующего законодательства.

Вместе с тем согласно Бюджетному кодексу РФ под главным распорядителем бюджетных средств (главным распорядителем средств соответствующего бюджета) понимается, в частности, орган государственной власти (государственный орган), имеющий право распределять бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств между подведомственными распорядителями и (или) получателями бюджетных средств, если иное не установлено данным Кодексом (абзац тридцать шестой статьи 6).

Получателем бюджетных средств (получателем средств соответствующего бюджета) является в том числе находящееся в ведении главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств казенное учреждение, имеющее право на принятие и (или) исполнение бюджетных обязательств от имени публично-правового образования за счет средств соответствующего бюджета, если иное не установлено этим кодексом (абзац тридцать восьмой статьи 6 Бюджетного кодекса Российской Федерации).

Получатели бюджетных средств вправе получать бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств только от главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств, в ведении которого они находятся (статья 38.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации).

В законе (решении) о бюджете могут устанавливаться условия предоставления средств из бюджета, в соответствии с которыми предоставление таких средств осуществляется в порядке, установленном соответственно Правительством Российской Федерации, высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, местной администрацией муниципального образования.

Порядок доведения указанных бюджетных ассигнований и (или) лимитов бюджетных обязательств до главных распорядителей бюджетных средств устанавливается финансовым органом.

До утверждения указанного в абзаце первом пункта 1 статьи 74 Бюджетного кодекса Российской Федерации порядка доведение соответствующих бюджетных ассигнований и (или) лимитов бюджетных обязательств до главных распорядителей (распорядителей) или получателей бюджетных средств не допускается (абзац третий пункта 1).

Органы исполнительной власти (органы местной администрации), являющиеся главными распорядителями (распорядителями) и (или) получателями бюджетных средств, главными администраторами (администраторами) доходов бюджета, главными администраторами (администраторами) источников финансирования дефицита бюджета, осуществляют соответствующие бюджетные полномочия, установленные данным кодексом и принятыми в соответствии с ним правовыми актами (пункт 4 статьи 154 Бюджетного кодекса Российской Федерации).

Обеспечение результативности, адресности и целевого характера использования бюджетных средств в соответствии с утвержденными бюджетными ассигнованиями и лимитами бюджетных обязательств, осуществление планирования расходов бюджета, составление обоснования бюджетных ассигнований, распределение этих денежных средств, их лимитов по подведомственным распорядителям и получателям бюджетных средств, исполнение соответствующей части бюджета, а также определение порядка утверждения бюджетных смет подведомственных получателей бюджетных средств, являющихся казенными учреждениями, отнесены к полномочиям главного распорядителя бюджетных средств (статья 158 Бюджетного кодекса Российской Федерации).

Таким образом, только главный распорядитель бюджетных средств имеет право распределять бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств между подведомственными распорядителями и (или) получателями бюджетных средств в порядке, установленном соответственно Правительством Российской Федерации, высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации, местной администрацией муниципального образования.

Вмешательство в деятельность органов исполнительной власти по распоряжению бюджетными ассигнованиями в силу толкования вышеприведенных норм в их взаимосвязи недопустимо.

Кроме того, финансирование на устранение мер санитарно-эпидемиологического законодательства запланировано в 2026-2027 гг.

Обязанность устранить нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства в здании по адресу: адрес, а именно:

1. провести ремонт полового покрытия, устранить дефекты - в учебных кабинетах №№, 330 (информатика), 305, 308, 209 (технология девочек), №,

204, 206, 103(технология мальчиков):

- в коридорном переходе у кабинета № - устранить дефекты полового покрытия из мраморной крошки в виде трещин и выбоин;

- в спальном корпусе- в жилых комнатах №, №, №, №, №, №, в коридорах 4 этажа (крыло девочек) и пола в умывальной на 3 этаже;

- в обеденном зале и в складском помещении (суточный запас) на пищеблоке в соответствии с п. 2.5.2 СанПиН ....-20;

2. провести ремонт, устранить дефекты на стенах и потолках и следы протекания с крыши:

- в раздевалке мальчиков;

- в спортивном зале на стене у потолка;

- в лаборантской кабинета № биология;

- в учебном кабинете № (информатика) на стене у окна следы протекания:

- в кабинете № - на потолке;

- в кабинете № (технология девочек) - на потолке и стенах кухни;

- в спальном корпусе- покрытия стен и потолков в комнатах №, №, №, №, в холле на 4 этаже, на лестничном марше 4 этажа, в санитарных узлах для мальчиков и девочек на 4 этаже, в умывальной на 3 этаже в соответствии с п.2.5.3 СанПиН ....-20;

3. покрытие 90 стульев в актовом зале (ткань), в учебном кабинете №- у 31 стула, в кабинете № - у 22 стульев выполнить из материалов устойчивых к воздействию влаги, моющих и дез. средств; у 12 стульев в актовом зале -восстановить гигиеническое покрытие (в соответствии с п. 2.4.3, п. 2.4.9 СанПиН ....-20);

4. обеспечить умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, подключив к системам водоснабжения и водоотведения помещения лаборантских химии и физики, лаборантской кабинета № (биология), кабинет технологии мальчиков в соответствии с п. .... СанПиН ....-20;

5. остекление окон выполнить из цельного стекла, устранить наличие трещин и иное нарушение целостности стекла:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - у 4 окон;

- в учебном корпусе на 4 этаже на лестничном пролете 2 окна;

- в раздевалке для детей у кабинета № - у 1 окна в соответствии с п. 2.8.3. СанПин ....-20;

6. обеспечить возможность проведения проветривания помещений, провести ремонт/замену оконных рам:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - рамы у 4 окон;

- в раздевалке для детей у кабинета №- восстановить целостность,

оконного проема (забит фанерным листом);

- в коридоре на 4 этаже учебного корпуса восстановить целостность оконных рам в соответствии с п. 2.7.2 СанПиН ....-20;

7. источники искусственного освещения содержать в исправном состоянии: в актовом зале - 8 светильников, в кабинете №-технология для мальчиков- 3 светильника в соответствии с п.2.8.9 СанПиН ....-20.

8. в кабинетах начальных классов №№ и 205 уровни искусственного освещения при общем освещении на партах и досках привести в соответствии гигиеническими требованиями таблица 5.54 СанПиН ....-21 и п. 2.8.1 СанПиН ....-20.

9. установить солнцезащитные устройства - во всех кабинетах в спальном корпусе на окнах и в учебных кабинетах - №, 305, 209, 206, 201, 105 в соответствии с п. .... СП ....-20.

10. спальные комнаты обеспечить тумбочками по количеству проживающих в соответствии с п.2.4.7 СанПиН ....-20.

11. восстановить работу туалета на 3 этаже спального корпуса (обеспечить раздельные туалеты для мальчиков и девочек) в соответствии с п.2.4.1 1 СанПиН ....-20.

12. формировать классы по наполняемости детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии п. .... СП ....-20.

13. провести ремонт помещений, устранить дефекты на полу, стенах и потолках, следы протекания с крыши в помещениях столовой (2 обеденных залах) - устранить течь крыши и следы протекания на стене и потолке, в варочном зале - горячий цех - на потолке, в овощном цехе - устранить трещины штукатурки на стенах, в складском помещении (суточный запас) - устранить выбоины и сколы напольной плитки (основание п. 2.5.2, 2.5.3 СП ....-20).

14. создать условия для проветривания помещения пищеблока, восстановить конструкцию 21 окна, обеспечить возможность проветривания помещения в соответствии с п.2.7.2, п.2.8.3 СанПиН ....-20.

15. приобрести для приготовления блюд посуду из нержавеющей стали. Для приготовления блюд не использовать алюминиевые баки согласно п.2.4.6.2 СанПиН ....-20.

16. приобрести и использовать в работе разделочные доски без трещин па поверхности - ОС, гастрономия в соответствии с п. 2.4.6.2 СанПиН ....-20, возлагается судом на БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №», в оперативном управлении которого находится здание интерната, при этом обязанность устранить нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства должна быть выполнены после обеспечения образовательного учреждения финансированием на указанные цели в срок, не превышающий трех месяцев с момента выделения денежных средств

На основании ст. 103 Гражданского процессуального кодекса РФ, ст. 333.19 Налогового кодекса РФ с ответчика БОУ адрес «Школа-интернат основного общего образования №» подлежит взысканию госпошлина в размере 3000 рублей.

Руководствуясь ст. 194-198 ГПК РФ, суд

решил:

Исковые требования Управления Роспотребнадзора по адрес удовлетворить.

Возложить на Бюджетное общеобразовательное учреждение адрес «Школа-интернат основного общего образования №» обязанность устранить нарушения санитарно-эпидемиологического законодательства в помещении по адресу: адрес:

1. Провести ремонт полового покрытия, устранить дефекты - в учебных кабинетах №№, 330 (информатика), 305, 308, 209 (технология девочек), №,

204, 206, 103(технология мальчиков):

- в коридорном переходе у кабинета № - устранить дефекты полового покрытия из мраморной крошки в виде трещин и выбоин;

- в спальном корпусе- в жилых комнатах №, №, №, №, №, №, в коридорах 4 этажа (крыло девочек) и пола в умывальной на 3 этаже;

- в обеденном зале и в складском помещении (суточный запас) на пищеблоке в соответствии с п. 2.5.2 СанПиН ....-20;

2. Провести ремонт, устранить дефекты на стенах и потолках и следы протекания с крыши:

- в раздевалке мальчиков;

- в спортивном зале на стене у потолка;

- в лаборантской кабинета № биология;

- в учебном кабинете № (информатика) на стене у окна следы протекания:

- в кабинете № - на потолке;

- в кабинете № (технология девочек) - на потолке и стенах кухни;

- в спальном корпусе- покрытия стен и потолков в комнатах №, №, №, №, в холле на 4 этаже, на лестничном марше 4 этажа, в санитарных узлах для мальчиков и девочек на 4 этаже, в умывальной на 3 этаже в соответствии с п.2.5.3 СанПиН ....-20;

3. Покрытие 90 стульев в актовом зале (ткань), в учебном кабинете №- у 31 стула, в кабинете № - у 22 стульев выполнить из материалов устойчивых к воздействию влаги, моющих и дез. средств; у 12 стульев в актовом зале -восстановить гигиеническое покрытие (в соответствии с п. 2.4.3, п. 2.4.9 СанПиН ....-20);

4. Обеспечить умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, подключив к системам водоснабжения и водоотведения помещения лаборантских химии и физики, лаборантской кабинета № (биология), кабинет технологии мальчиков в соответствии с п. .... СанПиН ....-20;

5. Остекление окон выполнить из цельного стекла, устранить наличие трещин и иное нарушение целостности стекла:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - у 4 окон;

- в учебном корпусе на 4 этаже на лестничном пролете 2 окна;

- в раздевалке для детей у кабинета № - у 1 окна в соответствии с п. 2.8.3. СанПин ....-20;

6. Обеспечить возможность проведения проветривания помещений, провести ремонт/замену оконных рам:

- в актовом зале 18 окон;

- в кабинете № - рамы у 4 окон;

- в раздевалке для детей у кабинета №- восстановить целостность,

оконного проема (забит фанерным листом);

- в коридоре на 4 этаже учебного корпуса восстановить целостность оконных рам в соответствии с п. 2.7.2 СанПиН ....-20;

7. Источники искусственного освещения содержать в исправном состоянии: в актовом зале - 8 светильников, в кабинете №-технология для мальчиков- 3 светильника в соответствии с п.2.8.9 СанПиН ....-20.

8. В кабинетах начальных классов №№ и 205 уровни искусственного освещения при общем освещении на партах и досках привести в соответствии гигиеническими требованиями таблица 5.54 СанПиН ....-21 и п. 2.8.1 СанПиН ....-20.

9. Установить солнцезащитные устройства - во всех кабинетах в спальном корпусе на окнах и в учебных кабинетах - №, 305, 209, 206, 201, 105 в соответствии с п. .... СП ....-20.

10. Спальные комнаты обеспечить тумбочками по количеству проживающих в соответствии с п.2.4.7 СанПиН ....-20.

11. Восстановить работу туалета на 3 этаже спального корпуса (обеспечить раздельные туалеты для мальчиков и девочек) в соответствии с п.2.4.1 1 СанПиН ....-20.

12. Формировать классы по наполняемости детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии п. .... СП ....-20.

13. Провести ремонт помещений, устранить дефекты на полу, стенах и потолках, следы протекания с крыши в помещениях столовой (2 обеденных залах) - устранить течь крыши и следы протекания на стене и потолке, в варочном зале - горячий цех - на потолке, в овощном цехе - устранить трещины штукатурки на стенах, в складском помещении (суточный запас) - устранить выбоины и сколы напольной плитки (основание п. 2.5.2, 2.5.3 СП ....-20).

14. Создать условия для проветривания помещения пищеблока, восстановить конструкцию 21 окна, обеспечить возможность проветривания помещения в соответствии с п.2.7.2, п.2.8.3 СанПиН ....-20.

15. приобрести для приготовления блюд посуду из нержавеющей стали. Для приготовления блюд не использовать алюминиевые баки согласно п.2.4.6.2 СанПиН ....-20.

16. Приобрести и использовать в работе разделочные доски без трещин па поверхности - ОС, гастрономия в соответствии с п,2.4.6.2 СанПиН ....-20,

в течение трех месяцев со дня выделения денежных средств на указанные цели.

Взыскать с Бюджетного общеобразовательного учреждения адрес «Школа-интернат основного общего образования №», ИНН <***> в доход местного бюджета государственную пошлину 3 000 рублей.

Решение может быть обжаловано в Омский областной суд в течение одного месяца со дня принятия в окончательной форме, путем подачи апелляционной жалобы в Советский районный суд адрес.

Мотивированное решение составлено .....

Судья С.Х. Савченко