Решение № 2-235/2025 2-235/2025~М-172/2025 М-172/2025 от 14 августа 2025 г. по делу № 2-235/2025

Дело № 2-235/2025 УИД:66RS0060-01-2025-000263-56


Р Е Ш Е Н И Е

Именем Российской Федерации

06 августа 2025 года п.г.т. Шаля Свердловской области

Шалинский районный суд Свердловской области в составе:

председательствующего судьи Сафонова П.П.,

при секретаре Коровиной М.С.,

истца М.М.А.,

представителей ответчика: по должности - ФИО5, по доверенности - Г.,

рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску М.М.А. к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Шалинская средняя общеобразовательная школа №» об отмене приказа о привлечении истца к дисциплинарной ответственности и взыскании компенсации морального вреда в размере 40 000 рублей,

У С Т А Н О В И Л :

М.М.А. обратилась в суд с иском к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Шалинская средняя общеобразовательная школа №» (далее по тексту – МБОУ «Шалинская СОШ №») с требованиями отмены приказа от ДД.ММ.ГГГГ о привлечении её к дисциплинарной ответственности - объявлении выговора; о признании неправомерным уведомления о снижении истцу учебной нагрузки и оставлении ей нагрузки согласно трудового договора № от ДД.ММ.ГГГГ, заключённого согласно п.9.1 на неопределенный срок; о взыскании с ответчика в пользу истца компенсации причинённого ей морального вреда в размере 40 000 рублей.

В обоснование требований истец указала, что она работает в МБОУ «Шалинская СОШ №» <адрес> преподавателем-организатором Основ Безопасности Жизни, учителем черчения и изобразительного искусства с ДД.ММ.ГГГГ, уже 20,5 лет. С ДД.ММ.ГГГГ её должность называется преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины (далее по тексту ОБЗР), учитель искусства запечатления образов (далее по тексту ИЗО). Имеет высшее образование. Имеет диплом Уральского Государственного Педагогического Университета по специальности учитель безопасности. Имеет первую квалификационную категорию. Также она является классным руководителем 9 «А» класса, работает с ними с 6 класса.

ДД.ММ.ГГГГ из районного управления образования в школу поступило письмо о том, что необходимо провести обучение с педагогами по оказанию первой помощи лицом, имеющим соответствующее удостоверение. В письме указано, что в соответствии с п.11 ст.41 Федерального Закона «Об образовании Российской Федерации» охрана здоровья обучающихся включает в себя обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. Согласно письму, просят внедрить алгоритм оказания первой помощи учащихся и педагогов в образовательной организации и назначить ответственное лицо (имеющее удостоверение по оказанию первой помощи) по вопросу обучения навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов образовательных организаций Шалинского Муниципального Округа. Директор школы ФИО5 приказом назначила её обучить педагогов оказанию первой помощи, зная, что у неё нет такого удостоверения. Она отказалась подписывать приказ и выполнять это поручение. В связи с отказом от подписания этого приказа директора, завуч по учебно-воспитательной работе ФИО6 составила в отношении её акт об отказе выполнения приказа директора. Директором издан приказ о проведении служебной проверки с указанием в приказе, на предоставлении ею объяснительной о причине отказа от выполнения приказа, которую она сразу же предоставила.

ДД.ММ.ГГГГ директором ей направлено по телефону СМС-сообщение о том, что в 12:00 состоится заседание конфликтной комиссии. Ей зачитали заключение служебной проверки и дали на подпись приказ от ДД.ММ.ГГГГ о привлечении её к дисциплинарной ответственности в виде выговора, с чем она не согласна. Тут же директор школы вручила ей уведомление о том, что её нагрузка с ДД.ММ.ГГГГ будет составлять только ставку преподавателя-организатора ОБЗР, а уроки ИЗО и музыки будет вести другой учитель. Она письменно выразила своё несогласие с этим, так как на основании нормативного документа «Порядка определения учебной нагрузки педагогического работника, оговариваемой в трудовом договоре» (утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 года N 1601) в п 2.3 п.1.7; п.1.5; п.1.6 это является нарушением.

На основании должностной инструкции преподавателя-организатора ОБЗР п.4.9 дает право педагогу на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование норм профессиональной этики. Весь март и апрель она находилась под постоянным психологическим давлением, требованиями от неё объяснительных, препятствиями со стороны руководства директора школы ФИО5 и завуча по учебно-воспитательной работе ФИО6

В судебном заседании истец М.М.А., отказавшись от исковых требований в части признания неправомерным уведомления о снижении ей учебной нагрузки и оставлении ей нагрузки согласно трудового договора № от ДД.ММ.ГГГГ, заключённого согласно п.9.1 на неопределенный срок, в остальной части исковые требования поддержала в полном объеме по изложенным в иске основаниям. Также она указала, что компенсацию морального вреда просит взыскать в связи с нарушением её трудовых прав: необоснованным привлечением её к дисциплинарной ответственности

В судебном заседании представители МБОУ «Шалинская СОШ №» - ФИО5 и Г. не признали исковые требования в полном объеме, в своих возражениях в судебном заседании и представленных письменных возражениях указали следующее.

В п.1 искового заявления Истец указывает, что удостоверение по обучению навыкам оказания медицинской помощи у нее отсутствует, что противоречит действительности. Действия руководства школы при назначении истца ответственным за обучение педагогов законны и обоснованы тем, что у той имеется соответствующее удостоверение. Составление акта об отказе выполнения приказа директора школы также законны, с последующим вынесением приказа о проведении служебной проверки. По результатам данной проверки М.М.А. подвергнута дисциплинарному взысканию в виде выговора.

Более того, законность и обоснованность действий по назначению М.М.А., ответственным за обучение основана на том, что помимо удостоверения о повышении квалификации Истец прошла обучение в объеме 20 ч. по программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» в 2020 году, согласно выписке из протокола №П/23 проверки знания требований охраны труда работников от ДД.ММ.ГГГГ (п.43) М.М.А., прошла дополнительное обучение по программе обучения работников по оказанию первой помощи пострадавшим в объеме 16 часов.

Вручение уведомления о нагрузке с ДД.ММ.ГГГГ за ставку преподавателя-организатора ОБЗР и о том, что нагрузка за уроки ИЗО и музыки будет снята, обосновано тем, что по в школе есть специалисты, обладающие навыками и образованием по данным предметам ФИО7- педагог музыки и ФИО8 - педагог ИЗО соответствующие дипломы прилагаются). Истец же в свою очередь по этим предметам соответствующего образования и профессиональной переподготовки не имеет. Нагрузка - ставка (преподавателя-организатора ОБЗР) за ней сохраняется в полном объеме. Кроме того, права истца данным уведомлением не нарушаются, так как изменения в нагрузке на этот момент не произведено. Она лишь уведомляется о предстоящих изменениях в нагрузке и сможет обжаловать это, в том числе и в судебном порядке в случае фактического изменения в её учебной нагрузке после издания соответствующего приказа.

Истец в п.3 искового заявления указывает, что весь март и апрель находилась под постоянным психологическим давлением (приказ вынесен ДД.ММ.ГГГГ), с нее требовали объяснительные, осуществлялись препятствия со стороны руководства директора школы ФИО5 и заместителя директора по учебно-воспитательной работе ФИО6 данные доводы также подлежат отклонению, в силу прямых законных обязанностей и требований руководства школы, которые заключаются в истребовании объяснительных за отказ в выполнения должностных обязанностей.

Приказ от ДД.ММ.ГГГГ о назначении дисциплинарного взыскания вынесен законно и обоснованно, выводы, изложенные служебной комиссией в заключении обоснованы и нашли подтверждение в соответствующих актах, служебных записках и докладных, а также неэтичном, некорректном поведении преподавателя-организатора ОБЗР М.М.А.

Более того, ранее, несмотря на давность совершения дисциплинарного проступка, в отношении М.М.А. за ненадлежащее исполнение должностных обязанностей уже выносился выговор приказом № от ДД.ММ.ГГГГ.

Моральный вред (ст. 151 ГК РФ) определяется как физические или нравственные страдания, причиненные гражданину действиями, нарушающими его личные неимущественные права или посягающими на блага. Это требование Истца не обосновано, никаких незаконных действий в отношении преподавателя-организатора ОБЗР М.М.А. руководством школы не предпринимается в настоящее время, чего не скажешь об обратном. Истребуемая сумма ничем не подтверждена, какие-либо физические или нравственные страдания ей не причинялись, соответственно требование о компенсации морального вреда не находит оснований и подлежит отклонению.

Просят в исковых требованиях М.М.А. отказать в полном объеме по всем пунктам заявленных исковых требований.

Представитель третьего лица на стороне ответчика - Управления образованием Шалинского муниципального округа Свердловская область просил рассмотреть дело в их отсутствие. Представил письменный отзыв, в котором указал, что Законодательство не устанавливает определенный срок действия удостоверения о повышении квалификации по оказанию первой помощи. При этом, согласно п. 36 Постановления Правительства Российской Федерации от 24.12.2021 № 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда" обучение по первой помощи пострадавшим проводится не реже одного раза в 3 года. Следовательно, периодичность обучения М.М.А. была нарушена, но на момент вынесения приказа «О вынесении алгоритма оказания первой помощи» от ДД.ММ.ГГГГ № удостоверение истца о повышении квалификации по оказанию первой помощи было действительно и М.М.А. могла проводить обучение навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов в образовательной организации.

В соответствии с п. 1.6 приложения №2 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 декабря 2014 года № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» объем учебной нагрузки педагогических работников (за исключением педагогических работников, замещающих должности профессорско-преподавательского состава), установленный в текущем учебном году (тренировочном периоде, спортивном сезоне), не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год, тренировочный период, спортивный сезон) за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, указанных в пункте 2.8 приложения № 1 к настоящему приказу, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов).

В соответствии с п. 2.8.1. приложения № 1 данного приказа учителям организаций, осуществляющим образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам можно изменить объем учебной нагрузки.

Согласно ст. 151 Гражданского кодекса Российской Федерации, если гражданину причинен моральный вред (физические или нравственные страдания) действиями, нарушающими его личные неимущественные права либо посягающими на принадлежащие гражданину нематериальные блага, а также в других случаях, предусмотренных законом, суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации указанного вреда. При определении размеров компенсации морального вреда суд принимает во внимание степень вины нарушителя и иные заслуживающие внимания обстоятельства. Суд должен также учитывать степень физических и нравственных страданий, связанных с индивидуальными особенностями гражданина, которому причинен вред.

В соответствии с п. 2 ст. 1101 Гражданского кодекса Российской Федерации размер компенсации морального вреда определяется судом в зависимости от характера причиненных потерпевшему физических и нравственных страданий, а также степени вины причинителя (вреда, в случаях, когда вина является основанием возмещения вреда. При определении размера компенсации вреда должны учитываться требования разумности и справедливости. Характер физических и нравственных страданий оценивается судом с учетом фактических обстоятельств, при которых был причинен моральный вред, и индивидуальных особенностей потерпевшего.

Согласно п. 30 Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 15 ноября 2022 года N 33 “О практике применения судами норм компенсации морального вреда” при определении размера компенсации морального вреда судом должны учитываться требования разумности и справедливости (п. 2 ст. 1101 ГК РФ).

В связи с этим сумма компенсации морального вреда, подлежащая взысканию с ответчика, должна быть соразмерной последствиям нарушения и компенсировать потерпевшему перенесенные им физические или нравственные страдания (статья 151 ГК РФ) устранить эти страдания либо сгладить их остроту.

Таким образом, вина ответчика для возмещения морального ущерба в размере 40 000 рублей, выраженная в действиях директора школы - ФИО5 и завуча по учебно-воспитательной работе - ФИО6, на которые ссылается истец, не доказана.

Просят в удовлетворении исковых требований М.М.А. к МБОУ «Шалинская СОШ №» отказать в полном объеме. (л.д.40-41).

Выслушав лиц, участвующих в деле, исследовав материалы дела, суд пришел к следующему.

Представленными доказательствами, пояснениями сторон подтверждается, и ими не оспаривается, что истец М.М.А. работает в МБОУ «Шалинская СОШ №» в должности преподавателя-организатора Основ безопасности жизни (переименована в ОБЗР), а также учителем черчения и изобразительного искусства. (л.д.8-17).

Из письма Управления образованием Шалинского муниципального округа № от ДД.ММ.ГГГГ в адрес руководителей образовательных учреждений Шалинского муниципального округа следует, что ими предлагается внедрить в образовательных учреждениях учебно-методический комплекс, на основе которого подготовлен алгоритм, представленный на сайте «Всё о первой помощи», назначив ответственное лицо, имеющее удостоверение по оказанию первой помощи, по вопросу обучения навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов образовательных учреждений Шалинского муниципального округа. (л.д.94)

Согласно приказа директора МБОУ «Шалинская СОШ №» №-О от ДД.ММ.ГГГГ «О внедрении алгоритма оказания первой помощи» В соответствии с п. 11. Ст. 41 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ №н «Об утверждении порядка оказания первой помощи», письма Управления образованием Шалинского муниципального округа от ДД.ММ.ГГГГ № назначены ответственные по вопросу обучения навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов в образовательных организациях: - в МБОУ «Шалинская СОШ №» - М.М.А.. (л.д.97).

Видно, что с данным приказом М.М.А. не ознакомлена под личную роспись.

Из акта об отказе подписания об ознакомлении с вышеуказанным приказом, следует, что М.М.А. с приказом ознакомлена, однако, отказалась от подписи об ознакомлении с ним и от выполнения возложенных на неё этим приказом обязанностей со ссылкой на отсутствие полномочий для обучения оказанию первой медицинской помощи. (л.д.95)

Согласно приказу директора МБОУ «Шалинская СОШ №» от ДД.ММ.ГГГГ №-О М.М.А. – преподаватель организатор ОБЗР привлечена к дисциплинарной ответственности в виде выговора за ненадлежащее выполнение своих должностных обязанностей и положений Кодекса этики служебного положения.

Приказ вынесен на основании заключения по результатам служебной проверки от ДД.ММ.ГГГГ по вопросам нарушения Кодекса этики служебного поведения и должностных обязанностей. (л.д.23)

Согласно вышеуказанного заключения в ходе проведения служебной проверки установлено:

1. Согласно акта от ДД.ММ.ГГГГ, подписанного присутствующими при этом, лицами директором МБОУ «Шалинская СОШ №», ФИО5, заместителем директора по УВР - ФИО6, заместителем директора по АХЧ - ФИО9 и секретарем - ФИО10, М.М.А., находясь дома (в период рабочего времени) была приглашена ФИО10 для ознакомления и подписании приказа от 31.03.2025г № «О внедрении алгоритма оказания первой помощи». Она отказалась подписывать приказ, ссылаясь на то, что у нее нет полномочий для обучения по оказанию первой помощи, хотя данная деятельность прописана в должностных обязанностях преподавателя-организатора ОБЗР (п.1.9., п.1.11). Более того, удостоверение №. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», удостоверение № «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО» подтверждают факт наличия квалификации и знаний в данной сфере. На вопрос со стороны Администрации, почему она отказывается подписывать приказ, проявила неуважение: хамство, грубость, несмотря на то, что все члены комиссии находились в приемной.

Актом заверен факт, что М.М.А. отказалась выполнять свои должностные обязанности, утвержденные в должностной инструкции, подписания приказа об ознакомлении с приказом от ДД.ММ.ГГГГ № «О внедрении алгоритма оказания первой помощи», отказалась выполнить требования настоящего приказа, и вновь покинула школу.

2. Согласно докладной записке заместителя директора по УВР ФИО6 от ДД.ММ.ГГГГ М.М.А., ДД.ММ.ГГГГ пришла на педагогический совет с опозданием, в ходе его проведения, преждевременно, без комментариев, с хамскими, агрессивными высказываниями, покинула кабинет, на обращение директора не реагировала. Данные случаи неоднократны.

3. В своём объяснении от ДД.ММ.ГГГГ М.М.А. не оспаривает отказ от подписания вышеназванного приказа от ДД.ММ.ГГГГ со ссылкой на то, что у нее нет удостоверения по обучению педагогических работников навыкам оказания первой помощи, соответственно она не имеет на это право. Соответствующее обучение она проходила в 2020 г., а срок и периодичность обучения один раз в три года, иное обучение проходит по охране труда. Специалистом по охране труда в школе принят ФИО3 Е.В., которому она готова оказать помощь и показать алгоритм оказания первой помощи. Данный алгоритм для обучения обучающихся ею применяется на уроках по рекомендации Управления образованием с 2019 г. и указан на сайте «Все о первой помощи».

4. В период проведения служебной проверки поступили:

- ДД.ММ.ГГГГ докладная от заместителя директора по воспитательной работе ФИО11, о том, что в ходе подготовки к муниципальному этапу военно- спортивной игры «Зарница 2.0» возникли трудности, связанные с деятельностью преподавателя-организатора ОБЗР М.М.А., отвечающей за подготовку команды: в ходе подготовки последняя отказывалась присоединиться к группе в мессенджере Telegram, выражала недовольство отсутствием печатной версии положения «Зарница 2.0», при регистрации участников муниципального тура возникли проблемы с зачислением детей средней группы (4-6 классы). Весь процесс организации мероприятия проходил в обстановке постоянного напряжения и негатива со стороны М.М.А.

- ДД.ММ.ГГГГ служебная записка заместителей директора по УВР ФИО6, по НМР ФИО12, по ВР ФИО11 о том, что ДД.ММ.ГГГГ при проведении общешкольного родительского собрания, классный руководитель 9 «а» класса М.М.А., проявила неуважительное отношение к родителям класса, педагогам школы и всем присутствующим на собрании: через полчаса после начала собрания покинула его, не объясняя причин.

- ДД.ММ.ГГГГ докладная записка специалиста по Охране Труда ФИО18 о систематическом пропуске процедуры отметок в журналах утреннего фильтра о необходимости усиления контроля за проведением полного комплекса противоэпидемических мероприятий в учреждении.

- ДД.ММ.ГГГГ составлен акт «О совершении дисциплинарного проступка» заместителями директора по УВР ФИО6, по НМР ФИО12, членом конфликтной комиссии ФИО13 о том, что М.М.А. систематически нарушает административный регламент, ссылаясь на ненормированный рабочий день, работу во вторую смену (в период второй смены ведет уроки ИЗО и музыки).

- ДД.ММ.ГГГГ докладная учителя физической культуры ФИО14 о том, что 04. 04.2025 г. во время проведения урока в 9 «б» классе М.М.А. произвела видеосъемку начала урока без его разрешения.

5. В соответствии с п. 2.1. приложения от ДД.ММ.ГГГГ к трудовому договору № заключенного с М.М.А. в основные обязанности Работника, в том числе входит:

- своевременно и точно выполнять распоряжения администрации, повышать свою квалификацию, соблюдать требования трудового договора, должностных инструкций и других локальных актов Работодателя.

Вместе с этим, согласно п. 8.2 решения, приказы, распоряжения и другие акты работодателя являются для Работника обязательными.

Согласно должностной инструкции Преподавателя-организатора основ безопасности и защиты Родины работник обязан:

- п.3.7, проводить практические занятия и тренировки обучающихся и работников образовательного учреждения по действиям в экстремальных ситуациях.

- п.3.24. Педагог соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка, трудовую дисциплину, режим времени работы и отдыха...

- п.5.2. За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине преподавателя-организатора ОБЗР возложенных на его трудовых обязанностей, должностной инструкции, Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов, несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации.

6. Правилами внутреннего трудового распорядка (приложение № к коллективному договору МБОУ «Шалинская СОШ №» на 2021-2024 гг.) устанавливается обязанность Работников образовательного учреждения пунктами:

- 4.3.2. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, трудовую дисциплину;

- 4.6.1. осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемого учебного предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

- 4.6.2. соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

- 4.6.3. уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

Разделом 10, п. 10.1. Устанавливается ответственность Работника за нарушение трудовой дисциплины, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом ОУ, настоящими Правилами, иными локальными нормативными актами ОУ, должностными инструкциями или трудовым договором, влечет за собой применение мер дисциплинарного воздействия, а также применение иных мер, предусмотренных действующим законодательством.

7. В соответствии с п.2.2 Кодекса этики служебного поведения работников, утвержденного приказом директора МБОУ «Шалинская СОШ №» от ДД.ММ.ГГГГ №-О, работники обязаны:

- соблюдать нормы профессиональной этики и правила делового общения;

- проявлять корректность и внимательность в обращении с коллегами по работе,

- воздерживаться от поведения, которое могло вызвать сомнение в добросовестном исполнении Работником должностных обязанностей, избегать конфликтных ситуаций;

- воздерживаться от публичных высказываний и оценок в отношении МБОУ «Шалинская СОШ №», его руководителя.

Согласно п.6.2. В служебном поведении Работник воздерживается от:

грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, оскорбительных выражений и реплик, действий, препятствующих нормальному общению.

п. 6.3. Работники должны быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять терпимость в обращении с детьми, родителями, коллегами.

Разделом 7 Кодекса предусмотрена ответственность за нарушение положений Кодекса, в частности п.7.1, гласит, что нарушение положений Кодекса подлежит моральному осуждению на заседании соответствующей комиссии по соблюдению требований к служебному поведению сотрудников школы.

8. М.М.А. является преподавателем-организатором ОБЗР, соответственно оказание первой помощи входит в предмет и учебную программу ее предмета. В целях повышения квалификации ею получены удостоверения №. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», удостоверение № г. «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и России от ДД.ММ.ГГГГ №/В-1755, от ДД.ММ.ГГГГ N№ на которые ссылается в объяснительной М.М.А. указывают на необходимость в прохождении обучения по оказанию первой помощи Работников организации. Данные письма рекомендуют проводить обучение сотрудников оказанию первой помощи не реже 1 раза в 3 года.

В своей объяснительной М.М.А. указывает, что применяет алгоритм для оказания помощи с сайта «Все о первой помощи» на своих уроках по рекомендации Управления Образованием с 2019 г. и вместе с этим отказывается заниматься обучением сотрудников учреждения, имея при этом удостоверение №. «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи».

9. Рассмотрев поступившие документы - докладные учителя физической культуры ФИО14 от ДД.ММ.ГГГГ, заместителя директора по ВР ФИО11 от ДД.ММ.ГГГГ, специалиста по ОТ - ФИО3 Е.В. от ДД.ММ.ГГГГ, служебную записку заместителей директора по УВР - ФИО6, по НМР - ФИО12, по ВР - ФИО11 от ДД.ММ.ГГГГ, акт об отказе в подписании приказа от ДД.ММ.ГГГГ № «О внедрении алгоритма оказания первой помощи», акт о совершении дисциплинарного проступка от ДД.ММ.ГГГГ М.М.А., комиссия пришла к выводу:

9.1. М.М.А., не выполнила распоряжение директора школы изложенное в приказе № «О внедрении алгоритма оказания первой помощи» от ДД.ММ.ГГГГ, отказалась его выполнять, чем были нарушены требования должностной инструкции (п. 3.7, 3.24), приложения к трудовому договору № от в частности п. 3.7, 3.24, трудового договора (приложение № от ДД.ММ.ГГГГ), правила внутреннего трудового распорядка.

9.2. Неоднократное, некорректное, грубое, не этичное поведение, публичные негативные высказывания в адрес руководства школы, проявление пренебрежительного тона М.М.А. нарушает Кодекс этики служебного поведения. Такое поведение является недопустимым для учителя. Сделано заключение: Рекомендовать директору МБОУ «Шалинская СОШ №» привлечь преподавателя-организатора ОБЗР, М.М.А. к дисциплинарной ответственности, объявить выговор, в соответствие со ст.192 Трудового кодекса Российской Федерации.(18-22).

Указанные в вышеназванном заключении обстоятельства и факты подтвердила допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля заместитель директора МБОУ «Шалинская СОШ №» по учебно-воспитательной работе ФИО6

Заключая трудовой договор, работник обязуется добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, соблюдать трудовую дисциплину и правила внутреннего трудового распорядка организации (статья 21 Трудового кодекса Российской Федерации).

Согласно пункту 2 части 1 статьи 192 Трудового кодекса Российской Федерации за совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить дисциплинарное взыскание в виде объявления замечания.

Частью 5 статьи 192 Трудового кодекса Российской Федерации определено, что при наложении дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть совершенного проступка и обстоятельства, при которых он был совершен.

Порядок применения дисциплинарных взысканий установлен статьей 193 Трудового кодекса Российской Федерации.

В пункте 35 Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 года. N 2 "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации" разъяснено, что при рассмотрении дела об оспаривании дисциплинарного взыскания следует учитывать, что неисполнением работником без уважительных причин трудовых обязанностей является неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника возложенных на него трудовых обязанностей (нарушение требований законодательства, обязательств по трудовому договору, правил внутреннего трудового распорядка, должностных инструкций, положений, приказов работодателя, технических правил и т.п.).

Таким образом, необходимость установления вины работника в совершении конкретного дисциплинарного проступка при привлечении его к дисциплинарной ответственности является обязательным условием наступления таковой.

Как видно из пояснений сторон и представленных ими, в том числе вышеназванных доказательств, истец М.М.А. отказалась исполнять приказ руководителя учреждения, в котором работала о назначении её ответственной по вопросу обучения навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов в образовательных организациях в МБОУ «Шалинская СОШ №», после ознакомления с данным приказом. В обоснование отказа от исполнения данных обязанностей М.М.А. сослалась на отсутствие у неё полномочий по обучению навыкам оказания первой медицинской помощи.

Однако, как следует из материалов дела и представленных доказательств, М.М.А. являясь преподавателем-организатором ОБЗР, в соответствии с предметом и его учебной программой, помимо прочего обучала учащихся оказанию первой помощи. Ею пройдены курсы повышения квалификации по программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», что подтверждается удостоверением №. Срок действия данного удостоверения отсутствует. Также ею пройдены курсы повышения квалификации по программе «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины», что подтверждается удостоверением №

Ссылку М.М.А. на то, что срок действия удостоверения истёк в связи с необходимостью прохождения обучения раз в три года, суд находит несостоятельной, поскольку срок действия в удостоверении № не указан, а необходимость прохождения обучения раз в три года носит рекомендательный, а не обязательный порядок.

Таким образом, отказ М.М.А. от исполнения вышеназванного приказа директора МБОУ «Шалинская СОШ №» от ДД.ММ.ГГГГ о назначении её ответственной по вопросу обучения навыкам оказания первой помощи учащихся и педагогов в образовательной организации, то есть в данной школе является необоснованным.

В соответствии с п. 2.1. приложения от ДД.ММ.ГГГГ к трудовому договору № заключенному с М.М.А., в её основные обязанности как сотрудника (работника) МБОУ «Шалинская СОШ №» наряду с другим входит:

- своевременно и точно выполнять распоряжения администрации, повышать свою квалификацию, соблюдать требования трудового договора, должностных инструкций и других локальных актов Работодателя.

При этом, согласно п. 8.2 указанного приложения от ДД.ММ.ГГГГ к трудовому договору решения, приказы, распоряжения и другие акты работодателя являются для неё, как работника обязательными. (л.д.10-11).

Совокупность данных обстоятельств свидетельствует о том, что истцом М.М.А. по её вине допущено нарушение трудовой дисциплины, в том числе подписанного ею вышеназванного дополнительного соглашения к трудовому договору, заключенного между нею и ответчиком: отказ от исполнения возложенных на неё приказом руководителя МБОУ «Шалинская СОШ №» обязанностей, связанных с выполняемой ею трудовой деятельностью и наличием у неё соответствующих знаний и квалификации, позволяющих той исполнить данные обязанности, что является основанием для привлечения её к дисциплинарной ответственности. Это подтверждает доводы представителей ответчика об обоснованном привлечении истца к дисциплинарной ответственности.

При этом суд пришёл к выводу, что остальные, указанные в вышеуказанном заключении по результатам служебной проверки от ДД.ММ.ГГГГ поводы для привлечения М.М.А. к дисциплинарной ответственности не являлись основанием для привлечения той к дисциплинарной ответственности.

Так, акт от ДД.ММ.ГГГГ «О совершении дисциплинарного проступка» о том, что М.М.А. систематически нарушает административный регламент, ссылаясь на ненормированный рабочий день, не является основанием для привлечения той к дисциплинарной ответственности, поскольку представители ответчика сами не оспаривали, что для педагогов установлен ненормированный рабочий день, не налагающий на них обязанности постоянно находиться в учебном заведении.

Иные, указанные в этом заключении факты связаны не с нарушением истцом трудовой дисциплины, а с нарушением ею Кодекса этики служебного поведения работников МБОУ «Шалинская СОШ №»: неэтичным поведением истца. (л.д.114-119).

Между тем, согласно п. 7.1. Кодекса этики служебного поведения работников МБОУ «Шалинская СОШ №» нарушение сотрудниками этого образовательного учреждения положений Кодекса подлежит моральному осуждению на заседании соответствующей комиссии по соблюдению требований к служебному поведению сотрудников школы и урегулированию конфликта интересов, а в случаях, предусмотренных федеральными законами нарушение положений Кодекса влечет применение к сотруднику МБОУ «Шалинская СОШ №» мер юридической ответственности.

Между тем, ни Трудовым кодексом Российской Федерации, ни иными законодательными актами не предусмотрено привлечение к дисциплинарной ответственности педагогического работника за неэтичное поведение.

С учётом вышеизложенного, суд находит исковые требования М.М.А. о привлечении её к дисциплинарной ответственности подлежащими оставлению без удовлетворения.

При разрешении исковых требований о взыскании с ответчика компенсации морального вреда суд исходит из того, что истец требовала взыскания данной компенсации в связи с нарушением её трудовых прав.

В силу ст. 151 Гражданского кодекса Российской Федерации, если гражданину причинен моральный вред (физические или нравственные страдания) действиями, нарушающими его личные неимущественные права либо посягающими на принадлежащие гражданину нематериальные блага, а также в других случаях, предусмотренных законом, суд может возложить на нарушителя обязанность денежной компенсации указанного вреда.

Статьей 237 Трудового кодекса Российской Федерации предусмотрено, что моральный вред, причиненный работнику неправомерными действиями или бездействием работодателя, возмещается работнику в денежной форме в размерах, определяемых соглашением сторон трудового договора.

В случае возникновения спора факт причинения работнику морального вреда и размеры его возмещения определяются судом независимо от подлежащего возмещению имущественного ущерба.

Обоснованием неправомерных действий работодателя истец указывала незаконное привлечение её к дисциплинарной ответственности. Однако, как отмечено выше, судом эти исковые требования были оставлены без удовлетворения. Соответственно не установлено неправомерных действий работодателя, то есть не установлено оснований для взыскания в пользу истца компенсации морального вреда, на основании, предусмотренном ст. 237 Трудового кодекса Российской Федерации. Исходя из этого, исковые требования о взыскании компенсации морального вреда также подлежат оставлению без удовлетворения.

В соответствии со ст. 103 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации в связи с оставлением исковых требований без удовлетворения в полном объёме, государственная пошлина, от уплаты которой истец был освобожден при подаче иска подлежит отнесению на счёт бюджета Российской Федерации.

Руководствуясь ст.ст. 98, 194, 197, 198, 199, 321 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, суд,

Р Е Ш И Л :

Иск М.М.А. (паспорт №) к Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Шалинская средняя общеобразовательная школа №» (ИНН <***>) об отмене приказа о привлечении истца к дисциплинарной ответственности и взыскании компенсации морального вреда в размере 40 000 рублей оставить без удовлетворения,

На решение может быть подана апелляционная жалоба в Свердловский областной суд через Шалинский районный суд в течение месяца со дня его изготовления в окончательной форме.

Решение изготовлено в окончательной форме 15.08.2025.

Председательствующий судья П.П.Сафонов