Образовательные антидопинговые программы, разработанные для различных типов образовательных организаций и организаций, осуществляющих спортивную подготовку (утв. Минспортом России 23.08.2017)
Документ действующий
1HQQESHpv9LE
- Главное меню
- Введение
- 1. Образовательная антидопинговая программа для дошкольных образовательных организаций
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Зачем и как появился спорт?
- Тема 2. Почему бывают разные виды спорта?
- Тема 3. Зачем начинают заниматься спортом?
- Тема 4. Как найти вид спорта, подходящий именно для себя?
- Тема 5. Что такое соревнования, как они проходят?
- Тема 6. Почему спортивные соревнования интересны участникам и зрителям?
- Тема 7. Зачем в спорте нужны правила, как следят за их выполнением?
- Тема 8. Что бывает с нарушителями правил?
- Тема 9. Как появился допинг?
- Тема 10. Этическая сторона проблемы: допинг как обман.
- Тема 11. Как допинг влияет на здоровье?
- Тема 12. Влияние допинга на отношение к спорту и на психологию спортсмена
- Тема 13. Как выявляют допинг и наказывают нарушителей?
- Тема 14. Как повысить результаты без допинга?
- Тема 15. Что еще помогает успехам в спорте?
- Тема 16. Честный спорт как результат договоренности
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 2. Образовательная антидопинговая программа для общеобразовательных организаций
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Антидопинговые правила
- Тема 2. Допинг: история и современность
- Тема 3. Запрещенные субстанции
- Тема 4. Допинг: не только "химия"
- Тема 5. Допинг как глобальная проблема современного спорта
- Тема 6. Медицинские аспекты допинга
- Тема 7. Социальные и психологические аспекты допинга
- Тема 8. Зависимое поведение - сущность и механизмы развития
- Тема 9. Допинг и явление зависимости
- Тема 10. Причины борьбы с допингом
- Тема 11. Допинг-контроль
- Тема 12. Допинг как проблема современного общества
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 3. Образовательная антидопинговая программа для профессиональных образовательных организаций
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Допинг и антидопинговые правила
- Тема 2. Запрещенные препараты
- Тема 3. Запрещенные методы
- Тема 4. Медицинские последствия допинга
- Тема 5. Социальные и психологические последствия допинга
- Тема 6. Отражение проблемы допинга в общественном сознании
- Тема 7. Причины борьбы с допингом
- Тема 8. Допинг-контроль
- Тема 9. Зависимое поведение - сущность и механизмы развития
- Тема 10. Допинг и явление зависимости
- Тема 11. Профилактика зависимого поведения
- Тема 12. Проблема злоупотребления "допинговыми препаратами" вне рамок спорта
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 4. Образовательная антидопинговая программа для профессиональных образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Допинг как глобальная проблема современного спорта
- Тема 2. Запрещенные субстанции и методы
- Тема 3. Медицинские аспекты применения допинга
- Тема 4. Социальные и психологические последствия применения допинга
- Тема 5. Противодействие допингу в спорте
- Тема 6. Допинг-контроль
- Тема 7. Зависимое поведение - сущность и механизмы развития
- Тема 8. Допинг и явление зависимости
- Тема 9. Основы методики профилактики допинга и зависимого поведения
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 4.1. Рабочая программа учебной дисциплины "Основы антидопингового обеспечения" для среднего профессионального образования, специальность 49.02.01 "Физическая культура"
- 5. Образовательная антидопинговая программа для образовательных организаций высшего образования
- 6. Образовательная антидопинговая программа для образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку в области физической культуры и спорта
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Суть понятия "допинг"
- Тема 2. Исторический обзор проблемы допинга
- Тема 3. Основные группы запрещенных субстанций и методов
- Тема 4. Распространенность допинга в разных видах спорта
- Тема 5. Допинг как глобальная проблема современного спорта
- Тема 6. Медицинские аспекты проблемы допинга
- Тема 7. Юридические и экономические аспекты проблемы допинга
- Тема 8. Последствия допинга
- Тема 9. Допинг и проблема аддиктивного поведения
- Тема 10. Основные направления предотвращения проблемы допинга
- Тема 11. Допинг-контроль
- Тема 12. Основы методики антидопинговой профилактики
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 6.1. Примерная рабочая программа по дисциплине "Основы антидопингового обеспечения" по направлениям подготовки 49.03.01 "Физическая культура", 49.03.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)", 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм" квалификация (степень) бакалавр
- 2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- 3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- 4. Содержание дисциплины
- Тематический план
- Тема 1. Допинг в спорте. Введение
- Тема 2. Причины и последствия применения допинга
- Тема 3. Цели и задачи борьбы с допингом. Международно-правовая и национальная система противодействия допингу в спорте
- Тема 4. Процедура допинг-контроля. Нарушения антидопинговых правил
- Тема 5. Последствия нарушения антидопинговых правил
- Тема 6. Профилактические антидопинговые мероприятия
- Самостоятельная работа студента
- Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- Материально-техническое обеспечение дисциплины
- Оценочные средства для промежуточной аттестации
- Перечень теоретических вопросов
- Тестовые задания
- Ситуационные задачи
- 7. Образовательная антидопинговая программа для организаций дополнительного образования детей, осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта
- Тематический план программы
- Содержание тем
- Тема 1. Что такое допинг?
- Тема 2. Исторический обзор проблемы допинга
- Тема 3. Мотивация нарушений антидопинговых правил
- Тема 4. Запрещенные субстанции
- Тема 5. Запрещенные методы
- Тема 6. Последствия допинга для здоровья
- Тема 7. Допинг и спортивная медицина
- Тема 8. Психологические и имиджевые последствия допинга
- Тема 9. Допинг и зависимое поведение
- Тема 10. Нормативно-правовая база антидопинговой работы
- Тема 11. Организация антидопинговой работы
- Тема 12. Процедура допинг-контроля
- Тема 13. Наказания за нарушение антидопинговых правил
- Тема 14. Профилактика допинга
- Тема 15. Недопинговые методы повышения спортивной работоспособности
- Методические рекомендации к организации и проведению занятий
- Рекомендуемая литература
- 8. Образовательная антидопинговая программа для центров спортивной подготовки
Образовательные антидопинговые программы, разработанные для различных типов образовательных организаций и организаций, осуществляющих спортивную подготовку (утв. Минспортом России 23.08.2017)>6. Образовательная антидопинговая программа для образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку в области физической культуры и спорта>Содержание тем>Тема 10. Основные направления предотвращения проблемы допинга Тема 10. Основные направления предотвращения проблемы допингаТема 10. Основные направления предотвращения проблемы допинга Организации, реализующие антидопинговую политику (Всемирное антидопинговое агентство, национальные антидопинговые агентства, федерации по видам спорта, Международный олимпийский комитет), их функции. Ограничительно-контролирующее и профилактическое направления антидопинговой работы. |
